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学院简介及2017年招生专业介绍

学院简介及2017年招生专业介绍

机械与汽车工程学院

机械与汽车工程学院School of Mechanical & Automotive Engineering成立于2012年9月,其前身是机电及自动化工程系,是福建工程学院创办最早的专业二级教学单位之一,主要面向装备制造业,辐射其它应用机械电子技术的行业,培养机电类应用型高级工程技术人才。

机械与汽车工程学院下设有机械制造、车辆工程、机电一体化、机械设计、机械基础等五个教研室、一个机械学院实验教学中心,以及校级机械工程实践中心。机械学院实验中心是省级实验教学示范中心。现有“机械设计制造及其自动化”(福建省首批省级特色专业)、“车辆工程”、“汽车服务工程”三个本科专业。其中机械设计制造及其自动化专业、车辆工程专业均是教育部卓越工程师培养计划试点专业。学院与龙工、厦工、厦门金龙、厦门金旅等诸多企业建立了密切的联系,与龙工(福建)机械有限公司合作建设的工程实践教育中心是国家级教育基地,并获批成为省级“校外实践教学基地”。截至2016年底,全院有教职工103人,全日制本科生1505人。

机械与汽车工程学院秉承百年高工“真、诚、勤、勇”的校训,遵循“学生为本,素质为基,能力为重,特色为先”的应用型人才培养理念。以“爱心、负责、面向未来”的态度办学,开展教育改革,提高教学质量。

机械与汽车工程学院在“新能源汽车”、“数控机床”、“液压技术”、“绿色再制造”等领域具有学科优势。机械工程学科是福建省一级重点学科,机械电子工程学科与车辆工程学科是福建省二级重点学科。拥有“福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室”、 “福建省数字化装备重点实验室”两个省重点实验室。此外,还拥有“福建工程学院先进制造生产力促进中心”、“福建省新能源汽车控制系统技术开发基地”、“福建省汽车关键零部件试验平台”、“福建省新能源汽车产业技术创新战略联盟”等省级科研创新平台,设有“机器人技术研究所”、“先进制造技术研究所”、“专用车辆与专用设备研究所”、“现代烟草机械研究所”、“电动汽车研究所”等校级研究机构。拥有先进的实验仪器设备和多个领域的科研团队,其中,“新能源与车联网技术科技创新团队”获得省科技创新团队称号。机械与汽车工程学院骨干教师承担并完成了多项福建省重大科技专项、重大项目及一批企业横向课题。科研资源为教学服务,推进应用型人才的培养。

咨询电话及网址:0591-22863231    http://jxxy.fjut.edu.cn

 

2017年招生专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程

◆机械设计制造及其自动化专业――本科 学制四年

该专业是福建省首批省级特色专业、教育部卓越工程师培养计划试点专业。

培养目标:本专业培养掌握扎实的机械工程学科基础知识、专业知识和基本技能,具有较强的工程实践和技术创新能力,具备良好的工程素质、责任意识、团队合作精神、终身学习和跨文化交流的综合素养,可在机电装备、智能制造或应用机电技术的行业从事产品开发、设计制造、运营管理、销售服务等工作的应用型工程技术人才。

专业特色:本专业以机电融合为基础,加强信息技术在制造业中的应用,致力于培养学生以数控技术为核心的机电装备技术应用能力和以先进制造技术为核心的CAD/CAM技术应用能力。

就业方向:学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作,也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

开设课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、C语言程序设计、机械设计、电子技术、控制工程基础、测试技术、传感器件与检测电路、电器控制与PLC技术、液压与气动技术、伺服控制技术、数控加工技术、现代加工技术、CAD/CAM技术、数控机床与编程、设备诊断与维修、设备管理等。

 

◆车辆工程(教育部卓越工程师培养计划试点专业)――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展,能适应经济建设和技术发展需要、具有创新观念、掌握扎实的理论知识和必要的专业知识与技能,具备较强的技术综合实现能力的应用型高级专业人才。

专业特色:本专业依托福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室、福建省新能源汽车控制系统技术开发基地、福建省汽车关键零部件试验平台、福建省新能源汽车产业技术创新战略联盟等省级平台条件,突出节能与新能源汽车专业特色,致力于培养学生车辆及相关零部件设计、制造、应用等技术能力。

就业方向:毕业生能在汽车制造业、工程机械制造业等行业或部门,从事与车辆工程有关的设计、制造、检测、试验等方面工作,也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

开设课程:理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、汽车数字控制基础、汽车构造、汽车电子与电器、电动汽车、汽车制造工艺学、汽车液压与气动技术、汽车仿真技术、汽车CAD技术、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、车身设计等。

 

◆汽车服务工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展,能服务汽车产业发展需要、具有创新观念、掌握扎实的理论知识和必要的专业知识与技能,具备较强的现代汽车技术服务能力的应用型高级专业人才。

专业特色:本专业依托福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室等四个省级科研平台、汽车服务工程实验室、汽车故障与检测实验室,严格按照“会技术、会经营、会服务”的原则,致力于培养学生从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

就业方向:毕业生能够在汽车营销及售后服务、汽车保险与评估、汽车运输、物流经营等领域,从事与汽车相关的研究、管理等技术服务工作,也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

开设课程:理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、汽车设计、汽车数字控制基础、汽车构造、汽车电子与电器、电动汽车、汽车制造工艺学、汽车液压与气动技术、汽车仿真技术、汽车CAD技术、汽车服务工程、汽车运用工程、汽车检测诊断与维修、汽车营销学等。

 

 

材料科学与工程学院

历史沿革 :福建工程学院材料科学与工程学院成立于2012年,办学历史可追溯至1976年的铸造专业,1979年的金属热处理专业以及1988年的模具设计与制造专业。学院现有“材料成型及控制工程”和“材料科学与工程”本科专业,均入选教育部“卓越工程师培养计划”试点专业。材料成型及控制专业是福建省特色专业、福建省专业综合改革试点专业、学校首批闽台合作办学专业;材料科学与工程专业是校级特色专业。

师资队伍:学院专任教师45人,其中博士生导师4人,教授8人,副教授26人,博士29人,博士后出站5人,在读博士4人。享受国务院政府特殊津贴4人,“闽江学者“特聘教授1人,苍霞杰出学者3人,福建省杰出科技人才1人,福建省高校领军人才1人。

学科建设与科技创新平台:

“材料科学与工程一级学科”硕士学位点

福建省级特色重点学科和重点学科“材料科学与工程一级学科”

福建省重点学科 “材料加工工程”

福建省“新材料制备与成形技术重点实验室”

福建省模具技术开发基地

福建省模具技术工程研究中心

福建省“材料科学与工程”研究生创新教育基地

福州市材料与模具行业技术创新中心。

专业建设:“材料成形及控制工程”省级专业综合改革试点项目,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业,“材料成形及控制工程”省级特色专业,国家级工程实践教育中心(福耀玻璃),福建省材料科学与工程实验教学示范中心,福建省校企合作实践教学基地(福建乾达重工),福建省一般本科院校基础课实验教学平台“材料成型基础实验室”,闽台合作项目办学专业。

实验室:学院中心实验室建有材料成型、材料合成与制备、材料结构与性能测试分析和现代模具技术4个实验室,占地总面积达5000多平方米;拥有先进齐全的材料制备、材料性能测试、材料组织结构分析的仪器,模具制造与测试设备、模具设计软件。总资产达3500万元。

科研项目:学院教师承担了多项国家自然科学基金、国家部委和省级重大专项等科技项目40余项,近5年经费达1000多万元。

科研成果:近5年以第一单位获国家技术发明二等奖1项,省科学技术一等奖2项和三等奖2项;授权发明专利20余项;发表SCI/EI收录论文120篇。2012年“新材料制备与先进成形”团队入选福建省高等学校科技创新团队。

合作交流:随着我校国际化程度的不断提高,我院与国内外高校的交流日益频繁,交流规模不断扩大,交流形式更加多样化,有:

国家留学基金委优秀本科生课程学习交流项目;

1+2+1中美人才培养计划(美国德克萨斯理工大学);

台湾明道大学交流学习项目;

台湾健行科技大学交换生项目;

马来西亚马来亚大学交换生项目;

中德国际工程师学院-攻读德国制式的硕士文凭工程师;

攻读莫斯科国立科技大学硕士研究生;

学科竞赛获奖:全国“挑战杯”三等奖;省“挑战杯”一等奖;全国三维数字化创新设计大赛二等奖。

校企合作:学院以“创先争优  服务海西”为宗旨,不断推进与地方企业协同发展,为海西经济建设提供技术服务,先后与福耀玻璃工业有限公司、中国隧道装备制造有限公司、中国一拖集团有限公司、福建南平铝业有限公司、福建乾达重型机械有限公司、中宇建材集团股份有限公司、莆田荣兴机械有限公司、福州阿石创光电子材料有限公司等知名企业建立产学研合作关系,为科研创新、人才培养、学生就业等方面提供了广阔平台。

咨询电话及网址:0591-22863507   http://clxy.fjut.edu.cn

 

2017年招生专业:材料成型及控制工程、材料科学与工程

专业介绍:材料是国家经济建设的支柱,在机械、建筑、电力电子、信息、交通运输、冶金、化工、能源、国防等行业均起着至关重要的作用,与人们的日常生活密切相关。材料科学与工程学院在模具设计与制造、材料加工与成型以及新型建筑材料和新型功能材料研究及开发等方面具有明显的特色和优势。学院与境外高校建立了良好的合作关系,本科生在校期间有机会赴境外高校学习1-2学期。 

◆材料成型及控制工程专业(省级特色专业)――本科 学制四年

主要研究各种材料的成型工艺、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究成型方法和加工工艺对材料微观组织、宏观性能和表面质量的影响规律;研究模具设计理论及方法;研究模具制造过程中的材料热处理和加工方法等问题。是材料科学、机械科学与自动控制技术的综合与交叉专业。

本专业列入福建省2014年本科一批招生。本专业办学历史长,校企合作成效显著,取得多项国家级和省级科技奖。教师工程实践能力强、经验丰富,毕业生基础扎实、实践能力强,深受企业欢迎。毕业生考研和创业比例高。

培养目标:本专业培养适应21世纪现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质,具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力,能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计、先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理,具有综合实践能力和创新意识的高级应用型人才。

就业方向:毕业生可以从事材料成型基础研究、应用研究和开发研究,各类材料成型工艺与模具设计制造、成型过程测试控制、生产运行管理等技术研发、工程技术研究设计等工作,以及相关领域的经营、销售工作。有志深造的可考取研究生攻读硕士及博士学位。

◆材料科学与工程专业――本科 学制四年

以数学、力学、物理和化学等自然科学为基础,主要研究材料的化学成分、制备方法、加工方法以及组织结构与性能之间的相关性;研究材料设计的新理论和材料制备的新方法;研究传统材料高性能化的新理论和新技术;研究开发新材料、发展新工艺等。是一个理工综合、多学科交叉的新兴专业。

本专业列入福建省2014年本科一批招生。本专业在低年级学习基础理论和材料类共同基础,高年级按学生志愿可以选择金属及功能材料、建筑材料和高分子材料专业方向,使学生既有扎实的材料基础,又有较系统的专业知识。

本专业师资整体学术水平较高、高职称和高学历教师比例高,仪器设备先进,承担多项国家自然科学基金等科研项目,多数学生可在二、三年级即可进入教师课题组参与科研工作,学生的创新意识和创新能力得到强化,毕业生就业面广、考研比例高。

培养目标:本专业培养符合国民经济和科学技术发展要求,具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力,能够在制造业、材料加工业、材料生产企业和建筑业等行业从事金属材料、建筑材料、功能材料和高分子材料的生产、加工、检测和研究开发等工作,具有综合实践能力和创新意识的高级应用型人才。

就业方向:本专业毕业生就业面宽广,可以从事材料科学、材料工程、材料加工技术的基础研究、应用研究和开发研究,可在机械、建筑、冶金、化工、能源、电子、交通、轻纺、军工等企业从事材料制备、材料选择与应用、材料质量与性能检测及先进材料开发等方面的研究工作,能承担相关专业领域内的教学、生产管理,可在外贸、商检、海关、建筑、交通等部门从事材料和产品的鉴定与检验工作。有志深造的可考取研究生攻读硕士及博士学位。

 信息科学与工程学院

信息科学与工程学院是在原“电子信息与电气工程系”和“计算机与信息科学系”的基础上,于2012年9月组建而成的。它是学校创建最早的院系之一,1908年曾开办了中国最早的电气工程专业,悠久的办学历史,深厚的工程底蕴,被誉为是“机电工程师的摇篮”。

学院现设“电气工程及其自动化”、“电子信息工程”、“通信工程”、“微电子科学与工程”、“软件工程”、“信息管理与信息系统”“计算机科学与技术”、“网络工程”、“物联网工程”、“建筑电气与智能化”、“数据科学与大数据技术”等11个本科专业,目前全日制在校本科生共3036人。“交通运输工程”硕士学位授权一级学科点2014年开始招生,“电气工程”专业硕士学位点2015年开始招生。“电气工程及其自动化”为国家特色专业、省级综合改革试点专业,“交通运输工程”为福建省一级重点学科,“交通信息工程与控制”、“电力系统及其自动化”为福建省二级重点学科,“通信工程”与“计算机科学与技术”为国家“卓越工程师教育培养计划”实施专业。

学院现有教职员工191人,其中专职教师145人,具有博士学位教师60人,所占比例41.38%,具有硕士学位及以上的教师134人,占专职教师的比例为92.41%,教授12人,占专职教师的比例为8.3%,副教授56人,占专职教师的比例为38.62%。

学院下设电气工程教研室、电子信息工程教研室、计算机科学与技术教研室、通信工程教研室、网络工程教研室、软件工程教研室、信息管理与信息系统教研室、微电子科学与工程教研室、物联网工程教研室、建筑电气与智能化教研室、计算机应用教研室、电工电子学教研室,拥有国家级实验教学示范中心(建设单位)—“电子信息与电气技术实验中心” 、省级实验教学示范中心—计算机实验中心。

学院与国际知名企业共建“GE自动化集成系统实验室”、“西门子工业网络控制技术实验室”、“德州仪器DSP技术应用实验室”、“富士通半导体物联网技术实验室”、“台湾永宏电机PLC及应用实验室”、“中国移动福建公司移动通信实验室”、“Freescale嵌入式实验室”,与中国电子学会嵌入式系统专家委员会建立了“嵌入式联合培训认证中心”、还建立了“Cisco网络学院”。同时与多家知名IT企业签订了实习基地协议,建立了长期友好合作关系,使学生拥有良好的工程实验和实训条件。

我院学生在“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“瑞萨超级MCU模型车大赛”、“蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛”、“思科网院杯大学生网络技术大赛”、“H3C杯全国大学生网络技术大赛”、“福建省大学生嵌入式及智能设计大赛”、“福建省大学生网络与信息安全竞赛”、“全国大学生用友杯沙盘模拟经营大赛”、“大学生合泰杯竞赛”、“博创杯全国大学生嵌入式物联网设计大赛”、“西门子杯全国大学生自动化挑战赛”、“台达杯两岸高校自动化设计大赛”、“全国大学生物流设计大赛”、“福富软件杯大学生软件设计大赛”、“全国大学生英语竞赛”等学科竞赛中均取得优良的成绩。

学院与美国德克萨斯理工大学、德国汉诺威大学、芬兰赫尔辛基理工大学、香港大学、台湾逢甲大学、台湾云林科技大学、清华大学、武汉大学、中南大学和同济大学等国内外知名高校建立了良好的合作关系。

继承和发扬百年老校“真、诚、勤、勇”的校训,明确培养适应海峡西岸经济建设所需信息科学与工程类高级应用型人才的目标,同时也立志与国内外各类高等院校精诚合作、共同发展。

咨询电话及网址:0591-22863158      http://sise.fjut.edu.cn

2017年招生专业:电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、软件工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、网络工程、建筑电气与智能化、数据科学与大数据技术。

 ◆ 电气工程及其自动化专业(国家级特色专业)――本科 学制四年

本专业列入福建省2013年本科一批招生,是国家级特色专业、省级专业综合改革试点专业。

本专业培养德、智、体全面发展,适应电气工程和自动化等领域生产、建设、管理与服务等基层一线需要的,实践能力强、综合素质高,富有创新精神和创业能力的应用型高级工程技术人才。

本专业的师资力量较为雄厚,现有教师23名,其中教授4名(博士生导师1名)。本专业是我校“交通运输工程”学术型硕士点及“电气工程”专业硕士点的支撑专业,“电力系统及其自动化”学科为省级重点学科。专业实验室功能齐全,特别是近年来分别与SIEMENS和GE两家跨国大公司共建了2000多万元的“工业网络控制技术实验室”和 “GE-FANUC自动化系统实验室”。此外,还与电力电气、机械制造等行业建立校企合作,在校外建立学生实习基地。主要教学科研、实践创新平台有福建省数字化装备重点实验室、福建省高校工业自动化工程研究中心、福州市工业集成自动化行业技术创新中心等。

专业特色:本专业包括电力自动化和电气自动化两个专业方向,具有强弱电相结合、软硬件相结合、元件与系统相结合的特点。注重培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养具备解决电气工程领域中的设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力和创新能力强、适应企业发展需要的电气工程师。

就业方向:毕业生能够在电气工程、自动化、电子与计算机技术应用等领域从事工程设计、系统运行、试验分析、技术开发、设备管理与维修、工程技术管理等工作。

主要课程:电路理论、电子技术、电力电子技术、工程电磁场、微机原理及接口技术、电机及拖动基础、自动控制原理、检测与转换技术、电器控制与PLC技术、电力方向和自动化方向专业课等。

◆ 电子信息工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有较好的自然科学和人文社会科学素养,掌握电路与电子系统的工作原理分析与设计基础,掌握基于电子系统的信号获取与处理方法,掌握电子设备、信息系统与微机应用的相关软件开发基础,接受电子与信息处理系统应用开发的技能训练,具有较强的专业知识和实践能力、拓展面向自动控制、通信系统等工程应用的专业技能,具有适应新型电子设备与应用系统的技术基础,培养电子信息工程领域从事生产、研发、管理、技术支持等岗位的应用型工程人才。

培养特色:本专业按照课程教学与工程实训相结合的培养原则,要求学生提前开始专业知识和技能的学习,鼓励学生参加多种形式的竞赛活动,激发学习兴趣,通过完善的实践教学环节的训练,使学生具有较强的动手能力,以满足社会所需的复合型电子系统开发的应用人才。

主要课程:电路分析与设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子电路设计基础及EDA技术、高频电子线路、传感与检测、微机原理与接口技术、嵌入式系统、信号与系统、CPLD/FPGA原理与应用、数字信号处理及其应用技术、电力电子技术、汽车电子、通信原理、自动控制原理、C语言程序设计及工程实践系列训练环节等。

技能培养环节:电工工艺实习、钳工实习、电子工艺、程序设计、电子系统设计与综合实践、微机应用设计与实践、通信设备安装与调试、电子整机安装与调试、程控交换技术应用、企业课程、企业实习、毕业设计。

就业方向:本专业毕业生能从事电子信息及通信等领域的应用系统设计、新技术和设备研发、技术支持与管理等方面工作。可在电子、通信、电力、航空、工业控制、汽车、等行业,从事设计开发、生产流程控制及成本分析、技术管理及支持等方面工作。

◆ 通信工程专业――本科 学制四年

本专业培养德、智、体全面发展的应用型高级通信技术人才,本专业为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业,拥有地方所属高校国家级大学生校外实践教育基地1个。本专业依托国家级实验教学示范中心-“电子信息与电气技术实验中心”以及校外实践基地开展实验教学和工程实践,与众多通信相关企业保持良好的合作关系。本专业现有专任教师13人,具有副高以上职称比例46%,具有博士学位教师比例54%。本专业重视培养学生科技创新,在全国及福建省大学生电子设计竞赛等赛事中多次获得一、二等奖。

学生经四年学习和工程实践训练,具备较好的自然科学、人文社会科学和工程素养,扎实的工程技术基础知识,较系统的专业知识;掌握信息传输与处理的基本理论和应用的一般方法,了解通信和信息系统的理论前沿;掌握电子电路的基本理论和实验技术,具有较强的工程实践能力及实际工作能力,具有团结协作精神和技术管理能力。

主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、微机原理与接口技术、信号与系统、C语言程序设计、面向对象程序设计、通信原理、电磁场与电磁波、计算机网络技术、嵌入式系统等基础必修课程,及高年级的专业方向课程(移动通信技术、数据通信技术、现代交换技术、接入网技术、数字图像处理、多媒体通信)等。

实践教学环节:电工工艺实习、钳工实习、电子工艺与整机安装、电子技术综合设计与实践、微机应用设计与实践、专业认识实习、通信电子系统设计、通信应用系统设计、项目课程实践、毕业设计等。

就业方向:毕业生应具备分析和设计电子通信系统与设备的基础能力,具有设计、集成、应用及通信系统模拟的基本能力,适宜在国家机关和各类电子通信技术相关的企事业单位从事通信系统及通信设备产品的技术研发或管理工作,从事通信技术新产品的引进与开发,网络建设与应用等工作,也可从事有关专业的教学与科研工作。

◆ 微电子科学与工程专业――本科 学制四年

本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的数理基础和电子技术基础理论,掌握新型微电子器件集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备本专业良好的实验技能,能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、检测与转换技术、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体制造技术、电磁场理论、嵌入式系统、面向对象程序设计(C++)、FPGA设计与应用、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路设计、IC CAD基础、VHDL与可编程逻辑器件等。

实践教学环节:电工工艺实习、钳工实习、电子工艺与整机安装、电子技术综合设计与实践、专业认识实习、高频电路课程设计、微机应用设计与实践、VHDL与可编程逻辑器件课程设计、CMOS模拟集成电路设计、电子系统设计、电子科学与技术专业工程实践、毕业实习、毕业设计。

具备的专业能力:具备微电子器件、专用集成电路和电子系统设计与应用的基本能力;具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的基本工作能力;具有电子电路和集成电路系统的计算机辅助设计的基本能力;

就业方向:毕业生面向海西经济建设,能从事电子产品、专用集成电路设计、应用开发、试验分析和技术管理等方面工作。适合在国家机关和各类电子信息技术的企事业单位、研究单位,在电子信息等领域从事专用集成电路与各类电子器件、电子电路系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的设计、应用开发、新技术引进推广及管理工作。也可从事有关专业的教学与科研工作。

◆ 软件工程专业―― 本科 学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,具有良好的科学与文化素养,掌握计算科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识,具备较高的编程技能、较强的软件开发能力、良好的协作和自我发展能力,能适应社会需求环境变化,实践能力强,并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程技术人才。毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件工程技术研究、软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。

专业特色:本专业按照学科经典知识与先进技术相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则,注重知识、能力与素质的协调发展,通过完善的立体化实践教学体系的训练,使学生具有相当强的实践能力,学生在掌握现代化软件开发技术和规范的开发方法的同时,学习了解相关应用行业的背景知识,跟踪了解专业领域的新发展和新技术,培养满足社会所需的复合型软件开发高级应用人才。

就业方向:服务海峡西岸区域经济建设,面向计算机软件技术及相关产业,毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。

按照自愿原则,选拔部分学生转入“计算机科学与技术”专业并参与“卓越工程师教育培养计划”。

主要课程:软件工程、软件测试技术、数据仓库与数据挖掘、高等数学、离散数学、计算机电路与电子技术基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、数据库开发技术、结构化程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、嵌入式系统原理及应用、软件建模综合设计等。

◆信息管理与信息系统专业―― 本科 学制四年

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的应用技术型高级人才。

专业特色:在注重计算机学科与管理学科交叉融合的同时,强化学生的计算机应用能力;充分利用丰富的校内外实践基地,强化工程训练,提高学生应用所学知识分析并解决问题的能力,以满足社会和企业在信息化过程中对既掌握管理知识又具备计算机应用开发能力的复合型高级应用人才的需求,从而帮助学生拥有良好的就业竞争力和可持续发展能力。经过十多年办学积累,我校本专业学生社会认可度较高,能够实现毕业生专业内高质量就业,毕业学生薪酬水平较高,每年就业率在95%以上。

就业方向:毕业生能在工商企业、金融机构、IT企业从事ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理信息系统开发工程师、软件测试工程师、信息系统管理与维护工程师、IT项目管理工程师等工作。

主要课程:高等数学、运筹学、算法与数据结构、管理学、数据库系统原理及应用、面向对象程序设计、生产与运作管理、企业资源规划(ERP)、宏观与微观经济学、管理信息系统、信息系统分析与设计、计算机网络及应用、数据仓库与数据挖掘技术、Web应用程序设计、信息系统架构等。

◆ 计算机科学与技术专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,具有良好的科学与文化素养,系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识,得到全面的计算机工程技术训练,具有计算机软、硬件系统设计及计算机应用系统开发的基本能力,掌握嵌入式系统开发、软件开发和计算机网络技术,具有创新精神和实践能力的应用型高级工程专业人才。

专业特色:按照学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则,注重知识、能力与素质的协调发展,使学生获得扎实的学科专业基础知识和特别强的实践开发能力,掌握社会急需的嵌入式软硬件开发知识,从而拥有良好的就业竞争力和可持续发展能力。

就业方向:服务海峡西岸区域经济建设,面向计算机技术及相关产业,毕业生能在社会各行业从事计算机应用系统的科学研究、设计开发、技术支持、工程实施与维护、经营与管理、教学与培训等方面的工作。

主要课程:高级语言程序设计、计算机电路与电子技术基础、算法与数据结构、计算机组成与结构、微机原理及接口技术、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、数据通信与计算机网络、数据库开发技术、面向对象程序设计、结构化程序综合设计、Web应用程序设计、软件系统架构设计、嵌入式原理及应用等、移动开发平台与技术。

◆ 网络工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养具备扎实的高等教育文化理论、良好的科学文化素养,掌握计算机网络工程的基础理论和专业知识,掌握计算机网络系统的组建和管理技术,掌握现代通信网络的规划配置技术,能在IT企业、网络运营商、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关等,从事计算机网络系统集成和网络通信系统的分析设计、规划优化、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面工作的复合型、应用型人才。

专业特色:按照“学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合,知识、能力与素质协调发展”的培养方法,以社会需求为导向,以能力为本位设计培养方案。构建分层次、多元化的立体式实践教学体系,注重计算机网络与通信学科交叉融合。通过课程实验、课程设计、实习实训、独立开设的“三性”实验课程、课外科技活动、学科竞赛、实际项目、毕业实习和毕业设计等多种立体化形式,大力提高学生的设计能力和工程实践能力,使学生具有计算机网络和网络通信工程领域的复合型、应用型高级工程技术人才的特征及才能。

就业方向:立足于服务区域经济建设,面向网络信息与通信技术及相关产业,毕业生能够在IT企业、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关从事计算机网络和网络通信工程的分析设计、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面的工作。

主要课程:离散数学、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机电路与电子技术、计算机组成与结构、微机原理及接口技术、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、计算机网络技术、网络互连和路由器综合设计、网络操作系统、现代通信网络、网络系统集成、无线通信技术、LTE网络原理、LTE网络规划与优化综合设计。

◆建筑电气与智能化专业――本科 学制四年

“建筑电气与智能化”是教育部、建设部2006年共同审核批准的新专业,是一门介于土建和电气两大学科之间的新兴学科。 随着计算机、自动化、通信等高新技术在建筑业的广泛应用,建筑智能化取得了快速的发展,社会对现代建筑电气技术人才提出了更高的要求。该专业被建设部列为建筑行业四个紧缺专业之一。

培养目标:本专业立足福建、面向全国,培养适应经济社会发展和建筑行业的需求,德、智、体全面发展,具有社会责任感,创新意识和实践能力强,获得电气工程师必须具备的基础知识,能够在建筑领域从事建筑电气与建筑智能化工程设计、概预算和监理,从事建筑电气设备的技术开发和科学研究等方面的工作,具有实践能力强、综合素质高,富有创新精神和创业能力的应用型工程应用型高级人才。

专业特色:本专业具有强弱电结合、建筑设备和智能化技术相结合的特点,定位于“建筑+电气+信息+节能”,具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人才。

就业方向:毕业生能够从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成、信息处理、建筑节能等工作,并具有建筑电气与智能化技术应用研究和开发的初步能力。

专业主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及接口技术、建筑制图与CAD、通信与计算机网络技术、建筑供配电、电气照明技术、建筑电气控制技术、建筑电气施工技术、电气安装工程概预算、建筑消防工程、楼宇自动化技术和建筑节能技术等。

◆数据科学与大数据技术专业――本科 学制四年

“数据科学与大数据技术”是为了实施国家大数据战略,2016年教育部新增的本科专业,我校为全国获批35所高校之一。本专业落实国务院的《促进大数据发展行动纲要》和福建省《促进大数据发展实施方案》政策,符合海西经济发展的人才需要,积极培育大数据技术和应用创新型人才。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握数据科学的基础知识、理论、及技术,包括面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基础知识,数据分析建模、高效分析与处理、系统开发的基本理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解,具有较强的专业能力和良好外语运用能力,能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的研究型和技术型人才。

专业特色:本专业培养掌握数据科学与大数据技术相关的基本理论和基本知识,系统地掌握数据科学与大数据技术专业知识,具备从事大数据应用系统设计与实现的能力,特别在数据分析、数据管理、数据存储等方面,受到较系统的工程训练,能发现、分析和解决实际工程技术问题。

就业方向:毕业生能在工商企事业、政府、金融、医疗等相关部门从事信息管理系统的数据分析,为管理者提供智能分析与决策。能在IT业从事计算机信息管理与软件开发。能担当数据分析师、数据架构师、软件工程师、信息系统管理与维护工程师等工作。

专业主要课程:高等数学、概率论与数理统计学、高级程序设计语言(Python)、多元统计分析、Linux基础、数据结构、数据库技术、数据挖掘与分析、Java面向对象程序设计、Hadoop大数据开发技术、数据采集与网络爬虫、算法分析与设计、云计算、大数据分析与运用、软件工程。

 

土木工程学院简介

 土木工程学院是我校创办最早的专业院系之一,具有百年的办学历史。学院拥有“土木工程”一级学科硕士点和省级重点学科、国家级土木工程虚拟仿真实验教学中心、省重点实验室“福建省土木工程新技术与信息化重点实验室”、“地下工程福建省高校重点实验室”、省级工程研究中心“福建省高校闽台合作土木工程技术工程研究中心”、省级高等学校科技创新团队“现代土木工程技术与信息化”以及省级实验教学示范中心“土木工程综合实践中心”、“建筑信息模型先进技术实验教学中心”和福建省“十二五 ”高等学校实验教学示范中心“土木工程专业实验教学中心”, 综合实力位居学校前列。

学院师资力量雄厚,现有闽江学者3人、享受国务院政府特殊津贴专家2人、教育部新世纪优秀人才1人、全国优秀教师2人次、福建省高校教学名师奖2人、省百千万人才工程1人、福建省杰出人民教师1人、入选福建省高校新世纪优秀人才计划、福建省高校杰出青年科研人才培育计划5人。现有专任教师99位,其中教授10人、副高职称49人、硕士生导师17人、博士41人、在读博士5人,硕士以上学历教师占专任教师总数的83%,多位教师担任全国和省级学会和行业协会的副理事长、秘书长、常务理事、理事等职务,目前已有60人具备双师职称,71人次取得国家专业技术执业注册资格。师资队伍教学经验丰富、工程实践能力强、科研水平高。

土木工程学院现有土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程三个本科专业,在校生本科生1478人,全日制研究生63人。学院重视人才综合能力的培养,近年来,先后承担各类大学生创新创业计划项目54项;先后组织指导学生参加美国数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、周培源全国大学生力学竞赛、高教社杯全国大学生英语竞赛、大学生挑战杯、AutoCAD建筑设计大赛等各类赛事,取得国际级奖3项、国家级奖项66人次、省级奖项111组次的好成绩。学院重视学生的培养质量,近五年一次就业率均达 96%以上,多数学生就业于大中型国企,大部分学生毕业5年左右成为技术骨干和管理人才,毕业生质量得到社会认可,受到用人单位的欢迎和好评。

土木工程学院设有7个教研室、5个研究所,土木工程实践中心(包括8个分中心)和校内实训基地近13000平方米,拥有设备仪器1000余台套。学院拥有良好的校内外实践性教学条件,与省内数十家大型设计、施工、勘察、检测等企业签订了合作办学协议,建立实践教学基地。

近五年来,土木工程学院承担国家自然科学基金、国家科技支撑计划示范项目、住房和城乡建设部信息化示范项目、福建省科技计划重点项目、福建省高校产学研重大项目、福建省自然科学基金项目、福建省高校服务海西建设重点项目等省部级以上科研课题70余项;获省部级科技成果奖10余项,正式出版专著、教材6部,获国家发明专利和实用新型专利38项;在国内外期刊以及国际学术会议上发表高质量学术论文300余篇,三大检索收录60余篇;获得国家级教学成果二等奖1项,国家精品课程和精品资源共享课2项,省级教学成果特等奖、一等、二等奖共10项,省级精品课程4项,省级优秀网络课程和音像教材2项。

咨询电话及网址: 0591-22863252转809/811/812 /815/816/817  http://civil.fjut.edu.cn

 

2017年招生专业:土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程

◆土木工程专业(国家级特色专业)――本科  学制四年

本专业是国家级特色专业、国家级首批专业综合改革试点专业,也是省级人才培养模式创新实验区,已通过住建部专业评估。

培养目标:本专业旨在培养具有良好的人文素养、扎实的理论基础、系统的专业知识、较强的实践能力、一定的创新能力,具有良好工程职业道德和团队合作精神,解决实际工程技术问题的高层次应用技术人才。经工程师基本训练后,毕业生能够在土木工程及其相关领域的勘察、设计、施工、管理、教育、投资与开发、金融等部门从事技术或管理工作。预期毕业后五年左右能够成长为土木工程及其相关领域的技术骨干或管理人才。

本专业设置建筑工程、建造与安全工程、岩土工程等三个专业方向。

就业方向:学生毕业后能够在设计院、施工企业、工程建设监理公司、房地产开发公司、研究、教育、投资和开发部门等行业从事土木工程的设计、施工与管理及其管理软件的开发应用和维护、造价管理、质量监督、工程监理、规划和研究开发等技术或管理的工作。

主干课程:土木工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土力学、基础工程、房屋建筑学、土木工程试验、混凝土结构设计、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建设工程项目管理与建设法规、建设工程经济、土木工程计量与计价

◆城市地下空间工程专业(国家特设专业)―― 本科  学制四年

本专业是国家特设专业,是省内最早开设的专业点。本专业服务于城市地下铁道、市政地下工程、地下建筑工程、高速公路与铁路隧道工程等。

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,具有良好敬业精神,具有较高道德水准和科学素养,掌握土建学科的基本理论,掌握城市地下空间工程专业的基本知识和专业技能,获得注册工程师的基本训练,具备从事城市地下工程的规划、设计、研究、施工、开发利用和生产管理的高级工程技术人才。毕业生能从事城市地下空间工程的规划、设计、施工和管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。

就业方向:学生毕业后能够在与城市地下空间工程相关的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等相关部门从事技术或管理工作。

主干课程:工程地质学、理论力学、工程测量、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、基础工程、钢筋混凝土结构、钢结构、基坑工程、地下建筑结构、地下工程测试技术、地下铁道、轨道工程、隧道工程、地下工程施工与组织、地下工程灾害与防护、地基处理

◆道路桥梁与渡河工程专业(国家特设专业)―― 本科  学制四年

本专业是国家特设专业,是省内唯一开设的专业点。本专业师资力量雄厚,拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验,立足公路工程、桥梁工程、市政道路,以工程应用为目的、产学研结合为途径,面向区域交通建设发展。

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备道路与桥梁工程领域内具有扎实的基础和专业知识、良好的动手能力,并了解国内外最新专业理论与技术发展的应用型高级工程技术人才,能在相应的领域从事规划、设计、施工、监理、管理、科研与教学等工作。

就业方向:学生毕业后能够在政府计划部门、道路管理部门、城建部门、设计部门、施工企业、监理公司等单位从事道路、桥梁的勘测、设计、施工、管理等方面的工作。

主干课程:结构力学、工程测量、土木工程材料、混凝土结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路桥工程施工技术、路桥工程施工组织、路基工程、路面工程、基础工程、城市道路设计、路桥工程计量与计价、钢结构基本原理、桥涵水文、隧道工程、桥涵水文、土力学

建筑与城乡规划学院

建筑与城乡规划学院前身为1986年成立的福建建筑高等专科学校城乡建设系和2002年成立的福建工程学院建筑与规划系,现设有建筑学、城乡规划和风景园林本科专业,学制均为五年,70%生源来自福建省。培养建筑学、城乡规划、风景园林等本科层次应用型高级工程技术人才。在校生1164人,其中建筑学专业学生395人、城乡规划专业学生312人、风景园林专业学生190人,还有环境设计专业学生267人。毕业生普遍受到社会的好评,近5年平均就业率达   %。

建筑与城乡规划学院院馆占地面积约10亩,总建筑面积11017平方米,由1#、2#楼通过连廊组成,主体建筑为6层,设有专用绘图教室、实验室、合班教室、多媒体教室、多功能报告厅及办公科研用房等。

全院教职工114人,其中专任教师100人。专任教师的职称构成:教授10人、副教授34人、讲师52人、高级职称占总人数的39%。具有福建省“百千万人才工程”人选1人,福建省“新建高等学校新世纪优秀人才支持计划”人选1人、福建省高等学校教学名师奖1人、福建省工程勘察设计大师(建筑)1人、福建农林大学金山学者讲座教授1人,校苍霞杰出学者2人,国家一级注册建筑师16人、国家注册城市本科规划师11人、国家一级注册建造师5人;学历构成:博士16人、在读博士生8人,硕士69人,具有硕士以上学位教师占总人数的82%;学缘构成;专任教师来自985高校占总人数的43.5%,211工程高校占总人数的57.6%。

学院拥有“城乡规划”和“建筑学”2个省级特色专业建设点和综合改革试点专业,2012和2015年分别通过国家本科专业教育评估。“建筑类应用型人才培养模式创新实验区”,“城市规划原理”等4门省级精品课程,“建筑设计及其理论”和“城市规划与设计”等2个校级重点学科。

咨询电话及网址:0591-22863125      http://caup.fjut.edu.cn

 

2017年招生专业:建筑学、城乡规划、风景园林

◆建筑学专业(省级特色专业)――本科 学制五年

建筑学专业办学基础是原福建建筑高等专科学校于1987年开办的建筑设计专业。2002年9月招收建筑学本科专业学生,学制五年,主要面向福建、湖南、四川、云南、贵州、重庆、河南、山西、辽宁等省份招生,培养具有较扎实的知识基础,较强的工程实践能力和创新精神,能够在城乡建设领域从事建筑设计、城市设计、园林景观设计和管理等工作的应用型专门人才。2013年列入福建省本一批招生,2015年建筑学专业本科(五年制)教育通过国家评估,是全国第55所、福建省第4所通过国家本科专业教育评估的高校,毕业生获得建筑学学士学位。

建筑学专业是福建省高等学校特色专业建设点和福建省本科高校专业综合改革试点项目,福建省建筑类应用型人才培养模式创新试验区。现有专业教师41人,其中教授4人,副教授12人,具有国家一级注册建筑师14人,国家一级注册建造师4人,国家注册城市规划师1人,福建省工程勘察设计大师(建筑)1人,高级工程师8人,福建工程学院苍霞杰出学者1人。

近年来,专业教师主持和参与国家、省市和校级科研项目30余项,发表学术论文80余篇。其设计作品获得建设部城乡优秀勘察设计三等奖、全国优秀工程勘察设计行业奖~建筑工程二、三等奖、全国优秀城乡规划设计三等奖,连续几届获得福建省优秀建筑创作一等奖、福建省优秀建筑工程设计一等奖等。

近年来,学生培养方式日益国际化,在各类国际大学生建筑设计竞赛中屡获佳绩,如2015城市立体农场首奖、2016ISAIA首奖,2016霍普杯三等奖、2017GSA城市设计大赛三等奖等荣誉,毕业生被AA、UCL、米兰理工等世界知名建筑院校的研究所录取。现教学体系采用1-3年级年级组,4-5年级导师组的培养模式。学生既有扎实的专业基础训练,又能在高年级根据自己的特点选择不同的培养方向:1、传统建筑类型分析与设计;2、参与式社区规划与设计;3、古建筑修护设计;4、绿建筑设计;5、基于BIM的实务设计;6、城市(乡村)规划与设计等,实现“宽口径、多出口”“以生为本”的应用型高级人才培养目标。

◆城乡规划专业(省级特色专业)――本科 学制五年

城乡规划专业办学始于1979年,福建省“建工校”首先开办中专城市规划专业,后来发展成为“省建专”全国示范性专科的城镇建设专业。2002年学校升格为福建工程学院,次年开办本科城市规划专业,2013年更名城乡规划专业,学制五年,培养具有扎实的城乡规划理论和技能基础的应用型高级工程技术人才。办学30多年来已向国内16个省份输送3000余名毕业生,在福建省内本专业的校友成为城乡规划建设领域的主力军。目前在校生296人。每年都有优秀毕业生考上建筑类“老八所”院校攻读研究生。2012年和2016年城市规划专业本科(五年制)教育分别通过国家评估,是全国第30所、福建省第1所通过国家专业评估的高校。

城乡规划专业是福建省特色专业建设点和综合改革试点专业项目,现有专业教师22人,其中教授5人,副教授7人,讲师9人;博士8人(含2名博士后),在读博士3人,硕士10人;国家注册城市规划师10名,国家一级注册建筑师2名;全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会委员1名,省级教学名师1名。

近年来专业教师主持和参与国家、省市和校级科研项目30余项,获2010年全国城市规划专业基础教学研讨会优秀论文佳作奖1项,福建省精品课程称号2门,获福建工程学院教学成果一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项,优秀奖1项,教育科学研究优秀论文三等奖1项。

◆风景园林专业(省级特色专业)――本科 学制五年

风景园林专业始于2003年,招收城市规划(风景园林)五年制本科专业。2013年9月,风景园林专业面向福建省本科第一批专业开始单独招生,学制五年,毕业生授予工学学士学位。
风景园林专业依托我院城乡规划学、建筑学两个优势学科,传承历史办学经验,以培养具备良好的道德品质、丰富的人文素养和扎实的专业素质,掌握风景园林学基础理论知识和专业技能,具备风景园林规划设计、园林植物应用、园林工程建设与管理等实践能力,能在规划设计机构、管理部门、相关企事业从事风景区、城乡园林绿地、城市景观、风景园林遗产、旅游游憩等方面的规划、设计、保护与管理等工作,具有创新精神和可持续发展理念的的高素质应用型专门人才。
风景园林专业教师17人,其中教授1人,副教授4人,博士后2人,在读博士1人,硕士生导师2人,海外访问学者2人。教师参与各类省级以上科研课题10余项,主持及参与横向课题60余项,获得国家和省级奖励15项。拥有近十处校外教学基地,校办福建工大建筑设计院等实践平台。近年来加大了闽台合作与海外交流,以及与学院内其它专业学科的交叉融合,取得成效,学生作品不断在国际国内获奖。目前,初步形成风景园林遗产保护、风景园林规划与设计、景观生态规划与设计、乡土景观等研究方向。

 

管理学院

福建工程学院管理学院成立于2011年,是学校本部首个成立的二级学院。历经多年发展,校友遍布全国各地,已成为福建省培养工程管理类和经济管理类高级应用型人才的重要基地。

学院学科专业建设特色鲜明,成效显著。拥有管理科学与工程、工商管理、应用经济学、公共管理等4个一级学科,管理科学与工程是省级一级重点学科;拥有工程管理、工程造价、房地产开发与管理、会计学、审计学、工商管理、市场营销、国际经济与贸易和公共事业管理等9个专业。学院现有在校全日制本科生3200多人。2014年,工程管理获批为专业学位硕士授权点。2016年,工程管理专业、工程造价专业以优异成绩通过住房与城乡建设部高等教育专业评估。

学院拥有一支结构合理、专业能力强、富有生机与活力的师资队伍。现有教职工126人,其中,专任教师103人,其中教授10人,副教授41人,博士31人,在读博士13人;省高校教学名师3名,省优秀教师3人,省新世纪优秀人才2人,省高校杰出青年科研人才2人。拥有国家注册会计师、注册造价师、注册一级建造师等“双师”型教师40余人。

学院大力开展教学质量与教学改革工程建设。现有国家级特色专业1个(工程造价专业),首批省级综合改革试点专业1个(工程造价专业),首批省级服务行业特色专业1个(工程管理专业),国家级精品资源共享课1门(建筑工程计量与计价),国家精品课程1门(土建工程计量),省级精品课程7门(微观经济学、工程经济学、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理、工程项目管理、基础会计、财务管理),省级教学团队2个(工程管理教学团队、工程造价教学团队),省级人才培养模式创新实验区3个(建筑工程管理类、管理类专业创业型、基于CDIO的应用型人才培养模式创新实验区),省级教学成果一等奖3项、二等奖3项。

学院积极探索人才培养的新模式。各专业相继成立产学研合作教育指导委员会,工程管理类专业已举办15届产学研合作教育指导委员会会议。学院实验中心拥有各类实验室9个,包括中央支持地方建设项目“经济与管理仿真综合实验室”和“建筑工程全生命周期仿真实训模拟实验中心”,具备模拟经济与管理有关实践工作环境的先进教学平台;荣获“福建省工程管理类专业省级实验教学示范中心建设项目”;与福建晨曦软件开发有限公司、广联达软件股份有限公司等共建工程管理信息化实验室,与金蝶公司合作成立金蝶企业管理软件联合实验室。学院构建了50多个校外学生实习实训基地,与建融造价咨询公司共建省级校企合作实践教学基地,与中建海峡建设发展有限公司共建省级专业学位研究生联合培养示范基地。

学院大力开展学科竞赛和课外科技活动,成绩突出。近年,获全国高校广联达软件算量大赛总决赛一等奖、全国大学生英语竞赛决赛特等奖和美国大学生数学建模竞赛(MCM)一等奖等多项殊荣,并在全国高校斯维尔杯BIM系列软件建筑信息模型、税务技能大赛总决赛,大学生外贸从业能力大赛,房地产策划大赛等诸多赛事中屡创佳绩。获得“全国大学生数学建模竞赛”一等奖4项、二等奖14项,省级一、二等奖57项;获省级以上学科竞赛奖励500多人次。

学院积极开展卓越工程师教育培养计划的试点工作,校企联合培养“卓越工程师”,并积极争取企业捐助,设立“海天”专项奖学金和“晨曦”专项奖学金。应届毕业生就业率位居学校前列,许多学生毕业后在较短时间内成为各单位的业务骨干。

学院积极开展科研教研工作。近年来,教师承担国家、省部级、市厅级等各级各类研究项目210多项,发表380多篇论文,出版专著和教材30多部。拥有福建省创新方法研究推广应用基地、福建产业经济发展研究院、工程管理研究所、企业管理研究所、社会组织与社会管理研究所和区域创新研究所等研究平台。开设“管理论坛”140多场,邀请国内外知名专家学者莅校讲学交流。

学院积极拓展与国内外高校与研究机构的合作与交流,走开放办学之路,加强内涵建设、提升办学质量,以海纳百川的胸怀和全新的视野,广纳英才,谋求更好更快发展,力争使学院成为省内知名的管理学院。

咨询电话及网址:0591-22863199     http://glxy.fjut.edu.cn

 

2017年招生专业:工程造价、工程管理、房地产开发与管理、会计学、审计学、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、公共事业管理

◆工程造价专业(国家级特色专业)――本科 学制四年

本专业列入福建省本科一批招生。我校是福建省最早开设工程造价专业的高校。本专业是国家级特色专业、首批省级综合改革试点专业,本专业师资力量强,2011年被评为省级教学团队。

本专业在人才培养方面突出“三强一新”的特色,即实践能力强、工程意识强、工作适应性强、又有创新能力的特色。注重培养学生对工程造价方面的基本理论、方法的理解和掌握,同时将土木工程技术和工程技术经济有机地紧密结合,培养既懂工程技术,又懂经济管理的人才,能有效确定和控制建设项目各阶段的工程造价,把握建设项目的经济命脉,从而有效实现建设项目全过程造价管理的目标。

培养目标:本专业培养德智体全面发展,适应生产建设经济与管理服务的需要,熟悉土木工程技术、管理、经济和法律的基本理论知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,以及工程造价管理的专业基础知识,通过造价工程师、咨询工程师(投资)所需的知识与基本技能的训练,培养富有创新精神和创业能力,能在工程建设领域从事项目全过程造价管理的高级应用型人才。

就业方向:学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所以及政府部门、企事业单位基建部门(甲方)等,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、项目全过程造价管理、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算及审核、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

主要课程:工程制图、建筑CAD、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、建筑结构、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程经济学、工程项目管理、建筑工程计量与计价(Ⅰ和Ⅱ)、建设工程合同管理、建筑设备工程、安装工程计量与计价、市政工程技术与计量、工程造价管理等。

◆工程管理专业――本科 学制四年

本专业列入福建省本科一批招生。该专业基于长期积淀的办学优势,取得了一系列的办学成效,2007年获批“福建省建筑工程管理类人才培养创新实验区”; 2010年工程管理教学团队被评为省级教学团队,“管理科学与工程”学科被评为福建省级重点一级学科,同时也是我校学术型硕士点建设支撑学科;2014年工程管理获批为硕士专业学位授权点。2016年以优异成绩通过住建部本科教育专业评估。

培养目标:培养德智体全面发展,适应生产建设与管理服务需要,掌握与工程项目管理相关的土木工程技术、管理、经济和法律等基本知识,具备系统性、开放性的专业知识结构,通过建造师、造价工程师、监理工程师和房地产估价师等所需的知识与基本技能的训练,培养实践能力强、综合素质高、富有创新精神和创业能力,能在建设领域从事工程全寿命期项目管理活动的高级应用型人才。

我校工程管理专业依据地方经济建设和行业发展的人才需要,逐步形成“以工为本,工管交融、产学合作”的办学模式,突显基于技术的工程管理人才培养特色和优势。本专业学生主要在依托土木工程技术、经济、管理、法律四个平台课程的基本架构基础上,进行创新性拓展教育,使学生在基于土木工程技术的平台上具备工程项目决策期、实施期和运营期的管理能力,以及工程管理信息化工作的能力,从而形成工程管理专业毕业生的就业核心竞争力。

就业方向:学生毕业后能够在建筑业企业、工程建设监理公司、工程咨询公司、房地产开发企业、设计院以及政府部门企事业单位服务。可从事工程项目管理、建设监理、建设工程合同管理与信息管理、工程咨询、可行性研究、建设项目投融资和投资控制、工程管理软件的开发应用等工作。

主要课程:工程制图、建筑CAD、房屋建筑学、工程力学、建筑结构、建筑材料、土木工程施工技术、土木工程施工组织、高层建筑施工技术、工程测量、微观经济学、工程经济学、建设工程合同管理、工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑统计、工程财务、建设法规、工程信息管理等。

◆房地产开发与管理专业――本科 学制四年

培养目标:房地产开发与管理专业是学校综合改革试点专业。本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等全面发展,具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能,具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理的高级应用型人才。

本专业依托土木工程、管理科学与工程等优势学科,通过严谨的教学和丰富的实践,使学生能够掌握房地产开发与管理方面系统的基本理论知识和专业知识,培养懂建筑、会经济、善经营的高级应用型管理人才。

就业方向:学生毕业后能够在房地产开发经营公司、房地产投资咨询机构、房地产金融机构、房地产评估公司、房地产经纪公司、物业管理公司、建筑业相关企业、政府部门及其相关房地产企事业单位服务,从事房地产开发经营管理、房地产金融、房地产项目营销策划、房地产市场营销、房地产评估、房地产经纪、物业管理、社区管理、房地产交易管理、房地产项目管理以及相关软件的开发应用等工作。

主要课程:建设识图、建筑结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目管理、房地产法律法规、建筑工程计量与计价、房地产开发与管理、建筑设计与园林艺术、房地产投资分析、房地产融资、城市经济学、房地产经济学、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理等。

◆会计学专业――本科 学制四年

培养目标:会计学专业是学校综合改革试点专业。本专业培养适应现代市场经济需要,德智体全面发展,具备人文精神、科学精神和诚信职业道德品质,了解经济、管理、法律、计算机和建筑工程等相关知识,具有扎实的会计基本理论知识和实际操作能力,掌握建筑财务会计、财务管理、注册会计师审计和建筑工程计价计量等专业知识,具有一定创新精神和实践能力的应用型、复合型高级会计人才。

本专业从第五学期开始分为建筑财务会计方向(方向Ⅰ)和注册会计师方向(方向Ⅱ),主要对学生在会计审计方法与技能方面进行训练,培养分析和解决会计审计问题的基本能力,注重在教学过程中培养学生的应用能力和综合素质,围绕培养应用型高级会计人才综合能力这一中心,把理论教学和实践教学贯穿于教学的全过程,强化实践教学环节,重视案例教学法在教学中的具体运用。

就业方向:学生毕业后能够在各类企事业单位、国家机关、金融机构、社会团体、会计师事务所和教育机构等相关部门,特别是建筑施工企业和会计师事务所,从事会计审计、财务管理、纳税处理、建筑工程计价计量实务工作和教学、科研方面工作。学生在校期间和将来可以通过报名参加考试获得的职业资格有:①初级会计师;②注册会计师;③注册税务师;④审计师等。

主要理论课程:西方经济学、管理学、市场营销学、创业教育、国际贸易理论与实务、证券投资、经济法、基础会计、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、税法、会计信息系统、审计学、高级财务会计、建筑工程概论、建筑工程计价与计量、施工企业会计、纳税筹划、管理咨询、内部控制学、公司战略与风险管理和计算机审计等。

主要实践性教学环节:基础会计课程实践、中级财务会计模拟实训、ERP模拟经营沙盘、成本会计实训、建筑工程概论课程实训(方向Ⅰ)、企业纳税实践(方向Ⅱ)、会计信息系统模拟实验、财务报告案例分析、审计模拟实训、建筑工程计价与计量课程设计(方向Ⅰ)、计算机审计实践(方向Ⅱ)、施工企业会计综合模拟实训(方向Ⅰ)和会计综合模拟实训(方向Ⅱ)等。

◆审计学专业――本科 学制四年

培养目标:本专业紧紧依托我校长期积累的工科办学优势和行业背景,培养适应当前社会与经济发展的需要,德、智、体等全面发展,以审计学、会计学、管理学、计算机科学与技术、工程技术、法律和经济学等理论为基础,培养掌握计算机技术和工程技术方面的基本理论和技能,具有创新能力、实践能力和自我发展能力的高素质应用型、复合型审计和会计人才。本专业分计算机审计方向与工程审计方向。

就业方向:学生毕业后可以胜任在国家审计机关、企事业单位及会计师事务所等从事国家审计、内部审计和注册会计师审计工作以及机关、企事业单位的会计工作等。特别适应利用计算机手段对大型复杂的工程项目进行建设工程项目概预算、投资控制、投资审计等工作。

主要课程:基础会计、经济法、统计学、数据库系统原理及应用、工程造价基础、中级财务会计、财务管理、审计学、会计信息系统、成本管理会计、财务报告分析、税法、资产评估学、审计法规与审计准则、政府审计、数据仓库与数据挖掘技术、计算机审计、内部审计、互联网审计、建设工程计量与计价、建设与审计法规、建设项目审计、建设项目全过程跟踪审计案例分析等。

◆工商管理专业――本科 学制四年 

本专业设立于2002年,是福建工程学院最早开办的本科专业之一。

培养目标:本专业培养富有人文素质和创新精神,具备管理、经济、社会和法律等基础理论知识,系统掌握现代企业经营管理的理论和方法,基础扎实、协调发展、适应性强,能在工商企业等组织从事生产运营、商务策划和人力资源等管理工作,或在科研、教育机构等从事研究和教学工作的工商管理学科复合型、应用型人才。

工商管理专业践行应用型本科的办学定位,要求毕业生掌握规划决策、领导沟通、组织协调等管理技能,并具有管理思维能力和学习创新能力。在教学过程中,将我校工科的优质教学资源与工商管理专业教学结合起来,建立以培养管理实战技能为中心的教学体系。本专业培养方案侧重于人力资源管理、生产运营管理和商务策划等知识技能的学习,使学生成为掌握一定的工程技术知识和系统的工商管理知识的专业管理人才。

就业方向:工商管理专业毕业生不受行业限制,只要掌握专业知识、专业技能和具备专业素质,熟悉相关行业背景,其就业范围相对广泛。目前主要就业方向定位于中小企业人力资源管理、商务策划、生产管理、行政管理、市场营销或自主创业等岗位。

主要课程:管理学原理、西方经济学、组织行为学、市场营销学、会计学、财务管理、商务统计、企业战略管理、运营管理、博弈论与管理决策、管理沟通、管理信息系统、创业投资与管理、国际企业管理、员工招聘与测评、质量管理、薪酬与绩效管理、企业资源计划等。

◆市场营销专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,适应21世纪社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新创业意识和开拓精神,具备管理、经济、法律、市场营销、工程技术和产品技术等方面的知识,具备分析和解决营销实际问题的基本能力,能在企事业单位和政府机关,从事与市场营销有关的经营管理实际工作,以及相关教学、科研工作的高级应用型人才。

本专业以管理为主,工管结合,注重理论与实践结合、务实与创新并行,强化学生英语、计算机能力和专业实践能力,加强学生综合和创新能力培养培养,给人才留有发展空间。本专业设置零售管理和工业品营销两个方向。

就业方向:学生毕业后可到各类工商企业、信息传播、咨询业的市场营销领域从事营销管理、营销策划、营销诊断与咨询、产品管理、产品市场推广、市场调查与预测、广告管理与策划等相关工作,也能在事业单位和政府机关从事经济管理方面的工作。

主要课程:西方经济学、运筹学、市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理、服务营销、营销策划、零售学、商品流通实务、工业品营销学、工程经济学等。

◆国际经济与贸易专业――本科 学制四年 

培养目标:本专业旨在培养具备良好的思想品德,自觉遵守职业道德和法律法规,较系统掌握国际经济与贸易专业基础理论,熟悉并掌握国际经贸法规、惯例以及国际贸易实务操作流程,具有较强的国际贸易业务技能和业务能力,具有较强的英语听、说、读、写、译能力,具有创新意识和创新精神、良好的沟通技能和人际关系协调能力的应用型国际经贸高级专门人才。

本专业分设机电产品贸易和金融服务两个专业方向。突出培养学生英语听、说、读、写、译等能力,强化外贸函电和外经贸专业英语技能训练,注重外贸实践能力和创业能力的培养,以能力和综合素质培养为重点。

就业方向:学生毕业后就业领域广泛,既可在涉外经济贸易公司、外商投资或其他各类企业和金融机构等从事国际商务和各类现代经营管理业务,也可在政府外经贸管理部门从事行政管理工作。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、会计学、货币银行学、应用统计学、计量经济学、财政学、国际贸易、国际贸易实务、国际结算与单证实务、报关报检实务、国际货运代理实务等。

◆公共事业管理专业――本科 学制四年

培养目标:本专业立足地方经济社会建设需要,依托我校优势学科,培养德、智、体全面发展,具备良好人文素养,掌握现代公共管理理论、技术与方法,具有公共服务精神和公共服务核心能力,能在公共部门、社会组织、企业行政管理部门从事业务管理和综合管理工作的诚实守信、勤奋耐劳、勇于创新的复合型人才。

本专业设有社会组织管理、行政管理两个方向,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。经过四年的学习与实践,学生将熟练掌握管理学、政治学、法学、经济学、行政学、社会学等学科的基本理论和知识,具备开拓创新精神与团队合作精神,拥有较强的交流与沟通能力;了解政府和企事业单位的管理系统和工作流程,掌握办公自动化、社会调查、定量分析、文献检索和计算机技能,能够灵活运用科学决策理论与现代管理方法解决实际问题和处理公共事务。本专业十分注重理论与实践结合,设有多样化的、具有鲜明专业特色的、能够有效提高学生实际工作能力的实践环节(如社会调查、人力资源实训、公关策划、管理综合实训、企事业单位实习、社会创业设计、公益服务实践等)。同时,本专业依托我校管理科学与工程等优势学科,通过开设会计、工程管理、房地产经营与管理等领域的相关课程,不断丰富所学知识、拓展学生视界。

就业方向:毕业后能在能在政府机关及科技、文教、体育、卫生、环保、社会保障等领域的事业单位和各类社会组织从事业务管理和综合管理以及在企业从事行政管理、人力资源管理等相关工作。

主要课程:管理学原理、政治学原理、经济学原理、行政学原理、社会学原理、公共事业管理学、组织行为学、公共经济学、人力资源开发与管理、社会调查方法、社会统计学、公共关系实务、城市公用事业管理概论与实践,非政府组织管理、公共工程项目管理、会计学、公共财务管理、公共政策、公共部门战略管理、电子政(商)务、管理信息系统、社会保障学等。

生态环境与城市建设学院

学院办学历史可溯源至原福建省建筑专科学校1978年设立的建筑机械科,1992年成立设备工程系,2002年更名为环境与设备工程系,2013年9月更名为生态环境与城市建设学院。

学院现有教职工82人,专任教师56人,其中享受国务院特殊津贴专家1人、全国五一劳动奖章获得者1人,福建省“闽江学者”教授1人 ,福建省“闽江学者”讲座教授1人,教授 9人,副教授16人、博士23人,在读博士6 人,硕士研究生导师8人。学院还聘请中国工程院侯立安院士等多名知名专家学者为特聘教授、客座教授。教师具有较强的工程实践能力,26人次取得国家注册专业技术执业资格。

学院设有建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、化学工程与工艺4个本科专业。建筑环境与能源应用工程是入选教育部首批“卓越工程师培养计划”试点专业、省级综合改革试点专业;给排水科学与工程专业是福建省高校服务产业特色专业;环境工程依托环境工程省二级重点学科,是校“卓越工程师培养计划”试点专业,校重点建设专业;化学工程与工艺是校级高校服务产业特色专业。建有国家级工程教育实践中心1个、闽台合作面向海西建设环境与市政工程应用复合型人才培养模式创新实验区1个。

学院目前建有环境工程福建省二级重点学科、福建省室内环境工程技术研究中心、福建省绿色节能环境材料科技创新工程中心等省级科研平台;建有环保与节能技术平台、环境保护能源高效利用工程技术研究中心、建筑新能源技术集成应用中心、城镇给排水系统技术创新与实训平台4个中央财政支持地方高校专项资金建设平台。学院目前承担了国家自然科学基金、省级重大专项、省自然自然基金等科技项目20余项,获得2015年度省科技进步二等奖1项,获得国家授权发明专利40余件;SCI、EI、ISTP收录专业论文60余篇。出版教材、著作11部。

学院仪器设备先进、齐全,中心实验室建有测试、化学、环境监测、微生物、流体力学、水质工程、燃气、固废、空调、消防、建筑电气与智能化、地源热泵、热工等16个实验室、实训平台。实验室面积近9000 平方米。拥有ICP-MS电感耦合等离子质谱、GC-MS气相色谱/质谱联用仪、研究级全自动双站微孔物理吸附分析仪、热重分析仪、红外线热像仪、微波反应器、激光粒度分析仪、差示扫描量热仪、傅里叶变换红外光谱仪 等仪器设备。建有福建省高校环境科学与工程实验教学示范中心、给排水与暖通燃气实验教学示范中心、环境工程专业实验教学示范中心3个省级教学示范中心。学院与省内50多家大型建筑、水务、环境、化工行业的设计、施工、生产企业建立了产学合作协议,面向实际开展学生工程实践能力培养,为科研创新、人才培养、学生就业等方面提供了广阔平台。

学院目前有在校生1300余人,生源来自20多个省、自治区和直辖市。学院学生课外科技活动活跃,成绩显著。2010年以来,学院大学生创业创新共获得国家级奖项54个,省级奖项72个。截止2016年,共培养毕业生近5000名。毕业生深受用人单位欢迎,就业率位居学校前列。

咨询电话及网址:0591-22863267转805或807、22863262、22863209 http://sbx.fjut.edu.cn

2017年招生专业:建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、化学工程与工艺

◆建筑环境与能源应用工程专业(原建筑环境与设备工程专业,省级特色专业)――本科 学制四年

本专业列入福建省2014年本科一批招生。

培养目标:本专业旨在培养能从事建筑暖通空调、能源应用及管理、建筑电气与智能化、室内环境等方面的工程设计、施工与工程监理、科学研究、设备开发、安装调试和运行管理的高级工程技术人才,为社会主义现代化建设输送德、智、体、美综合素质良好的、具有较强的动手能力和创新意识的建筑环境与能源应用工程专业应用型高级技术人才、管理人才和复合型人才。

专业特色:紧紧依托建筑和公用事业,行业、企业全程参与人才培养方案的制定;课程内容与企业工程项目相结合;企业工程技术人员担任专业教学工作;校企合作建立空调、消防联合实验室;校内、校外产学合作建设实习基地;学生具备省级、施工、监理和管理综合能力,具有良好综合素质、较强工程实践能力和一定的创新创业精神,成为服务于建筑类水、电、暖通、燃气及空调工程的集中设备工程师。

就业方向:政府管理部门、高等院校、建筑规划与设计单位、房地产开发企业、建筑施工企业、机电设备制造与安装公司、造价监理咨询单位及相关企事业单位。可获得的职业资格:①国家注册公用设备师(暖通空调);②注册监理工程师;③注册咨询工程师;④注册建造师。

主要课程:流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、建筑环境测量、机械设计基础、电工学、冷热源工程、暖通空调、燃气输配工程、建筑电气、建筑给排水、建筑设备自动化、建筑节能新技术等。

◆ 给排水科学与工程专业(原给水排水工程专业)—- 本科 学制四年

本专业列入福建省2014年本科一批招生。

培养目标:本专业培养适应我国社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握给排水科学与工程的基本理论和基本知识,获得工程师的基本训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识,能在水的开采、加工、输送、回收与再生回用和可持续利用这一循环中,从事给水排水工程规划、设计、咨询、监理、施工、运营、研究开发等方面的技术工作或管理工作的应用型高级工程技术人才。

专业特色:我校具有良好的土木工程背景,本专业具有良好的实验、实习硬件设施和产学研相结合的实习实训基地等办学条件,在人才培养上以应用能力培养为主线构建教学体系,强化实践教学环节,着实培养学生实践能力、应用能力和创新精神。是福建省唯一高校服务产业特色专业。

就业方向:学生毕业后能够在政府建设主管部门、设计院、水务(水厂、污水处理厂)公司、建筑或市政施工企业、监理咨询、大中型企业从事与水有关的设计、施工、管理、技术咨询及研发工作。可获得的职业资格:①国家注册公用设备师(给水排水);②注册监理工程师;③注册消防工程师;④注册建造师; ⑤注册咨询工程师。

主要课程:水分析化学、水处理生物学、水力学、电工电子学、工程力学、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、城市水工程仪表与控制、水工程经济、水工程施工与管理、给排水工程监理、建筑电气、建筑消防、安装工程概预算、城市水系统运营管理与维护等课程。

◆环境工程专业――本科 学制四年

本专业列入福建省2014年本科一批招生。

环境工程专业以理学与工学学科的基础理论与专业知识为基础,综合运用土木工程、化学工程、生物学、材料科学与工程、气象学、管理学、社会学等多学科的方法和技术来识别环境污染和评价环境质量,预测环境行为。用具体的工程、规划和管理措施,控制环境污染,保护环境与资源,使社会、经济和环境协调发展。

培养目标:本专业培养具有可持续发展理念,具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计、施工安装及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理的能力,以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的应用型高级工程专门技术人才。

专业特色:依托学校土机电学科和行业传统优势,紧紧围绕环保业、建筑业,通过进行校企合作共建固体废弃物实验室,校内、校外产学合作建设实习基地,企业工程技术人员全程参与人才培养方案的制定、参与教学工作等方式,产学研深度合作办学。学生具备设计、施工、监理和管理的综合工程能力,具有服务于环保业和建筑业可以承担三废治理工程、环境影响评价、环保设备诸方面的复合型人才。

就业方向:毕业生能够能在政府部门、规划部门、设计单位、工矿企业、建筑施工安装企业、环保设备制造业等从事与环境工程相关的环境规划、工程设计、施工安装、管理、工程咨询及研究开发方面的工作。可获得的职业资格:①注册环保工程师;②注册环境影响评价工程师;③注册监理工程师;④注册咨询工程师;⑤注册建造师。

主要课程:无机与分析化学及其实验、有机化学及其实验、物理化学、流体力学、工程力学、电工学、环境监测、环境工程原理、环境工程微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物资源化工程、环境影响评价、生态修复技术、工程制图与CAD、环境工程实验、环境物理性污染控制等。

◆化学工程与工艺专业――本科  学制四年

培养目标:本专业培养适应21世纪我国社会与经济发展需要,具备扎实理论基础,掌握化学、化学工程与工艺学科基本理论和专业知识,获得工程师的基本训练,具有较强动手能力、解决化工生产过程实际问题能力和创新意识的应用型化学工程与工艺专业高级工程专门人才。

专业特色:我校具有深厚的工程背景,本专业强调工程实践能力训练,强调动手操作能力培养,毕业生就业适应面宽广。

就业方向:毕业生可在石化、精细与日用化工、能源、环境、医药、食品等行业从事化工相关的工程设计、施工安装调试与工程监理、科学研究、设备开发、生产操作及运行管理工作。

主要课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础、电工与电子学、自动化控制原理、化工设计基础、化工工艺学、石油炼制工程、化工分离工程、精细化工工艺学等。

交通运输学院

福建工程学院交通运输学院前身为交通运输系(成立于2011年7月),2015年1月更名为交通运输学院。学院现有本科生近800人,2014年招收首届硕士研究生。学院设置有交通运输工程(交通运输规划与管理方向)硕士点,交通运输、交通工程、工业工程、物流管理四个本科专业,以及交通工程(运营与管理方向)闽台合作项目。其中,工业工程专业为省级重点特色专业、省级综合改革试点项目和省级创新创业教育改革项目。学院主要在“交通运输规划与管理”、“工业工程”、“物流工程与管理”三个二级学科领域开展研究,三个领域分属工学类的交通运输工程一级学科和管理学类的管理科学与工程一级学科,均为福建省省级重点学科。学院正积极拓展 “轨道运输”学科研究方向。

学院设有交通运输教研室、工业工程教研室、物流工程与管理教研室、测绘工程教研室、交通运输研究所和交通运输实验中心等教学和科研机构,并成立了交通运输实验中心,拥有系统模拟仿真实验室、基础工业工程实验室、人机工程实验室和物流实验室、交通运输综合实验室等,各种仪器设备价值3578万元。

交通运输学院现有教职工45人,其中专任教师27人,教授4人,副教授17人,高级职称占专任教师的比例为74.07%;15人具有博士学位, 88.89%的教师具有硕士及以上学位;硕导5人,从台湾引进的教师4人。

学院教师积极开展交通运输、交通工程、工业工程、物流工程与管理等领域的应用基础与应用研究,服务于福建地方经济建设。近五年来,先后主持和参与了国家自然科学基金、教育部人文社科基金、省社科科学研究重大项目、省自然科学基金、省社科基金等各级各类项目六十多项,项目经费近200万,多位老师入选“福建省高校新世纪优秀人才支持计划”和“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”,在交通运输系统工程与信息、中国公路学报、计算机集成制造系统、中国农业机械学报、中国机械工程、系统仿真学报、Transportation Planning and Technology、Journal of Computational Information Systems等国内外刊物发表论文一百多篇,其中被SCI/EI收录的论文收入近三十篇。

学院将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程,注重学生实践创新能力培养,积极组织学生参加各类学科竞赛和创新创业活动。2011 年以来,学生在各类学科竞赛上共获得国家级、省级奖项23项。其中,2016年获得美国大学生数学建模竞赛二等奖,2012年获得第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。学院加强创新创业训练实践项目的培育,2014年以来获得创新创业训练省级立项5项。毕业生深受用人单位欢迎,连续五年就业率在96%以上,初次签约率在91% 以上,位居学校前列。

学院坚持开放办学,积极引进优质教育资源,共引进台湾高层次人才5人次。积极拓展与台湾地区高校与研究机构的合作与交流,与台湾大学、云林科技大学、逢甲大学、台湾中原大学等开展闽台教育合作与交流项目。学院先后派出专业负责人等骨干教师赴台开展交流与研修活动,促进教师学术交流和合作办学深入发展,不断提升办学水平。

咨询电话及网址:0591-22863365      http://jiaotong.fjut.edu.cn

2017年招生专业:交通运输、交通工程、工业工程、物流管理

 交通运输专业――本科 学制四年

本专业因应福建地方交通建设的发展、社会的需求与城市交通运输问题的复杂化,交通运输的专业管理人才培养逐渐受到重视。本专业基于交通效能、环境保护及交通安全为目标,培养学生交通运输科技及管理科学基础知识,掌握交通运输系统规划、设计与管理运营的专业知识与相关技术,获得工程师基本训练,能够发掘及解决问题、训练独立思考与创造的能力,培养具备充分专业知识、适当人文素养、良好管理能力、以及宽阔国际视野之应用型交通运输科技人才。

 交通工程专业――本科 学制四年

本专业基于工业4.0(中国制造2025)目标,培养适应现代智能技术与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,能运用智慧交通大数据相关理论和分析方法,从事道路交通规划与管理、交通自主式信息控制与设计、城市道路设计与施工技术、交通基础设施养护管理的应用型工程技术人才。学生可获得道路系统规划、客货流系统规划与组织管理、城市道路设计与施工、智能交通车联网等方面的能力。毕业后能在交通规划单位、交通管理单位、交通工程设计咨询单位、工程建设单位、智能交通产业单位等从事道路交通规划与管理、道路桥梁设计与施工等方面的工作。

 工业工程专业――本科 学制四年

本专业基于培养具有计算机信息技术、现代制造技术、系统工程基础,掌握现代管理科学理论,运用现代工程技术对生产运行、物流管理和经营管理等进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价等工作的现代工业工程应用型高级人才。毕业生能在政府部门、工业企业、物流企业、工程管理部门和咨询业从事现场管理、生产管理、质量管理、物流分析、信息化建设、企业资源计划等相关工作。

 物流管理专业――本科 学制四年 

本专业基于培养具有扎实的经济和管理理论基础、较高的英语水平、物流信息技术应用能力和创新创业素质,系统掌握现代物流与供应链管理的基本理论与方法,具备现代物流规划、设计及运营管理等方面的实务运作能力,能在物流企业、制造企业、商贸企业及政府部门等领域从事物流供应链方案设计与实施、国际物流与商务管理、采购与供应链管理、物流信息系统分析与设计等方面工作的高级应用型物流管理人才。

人文学院

一、底蕴源流

人文学院,其文脉可溯源于近代文豪林纾、末代帝师陈宝琛等创办的苍霞精舍。学院整合原文化传播系和外语系优势,开设英语、翻译、汉语言文学、广告学、新闻学等五个本科专业。学院现藏图书5万余册,配备摄影室、演播厅、虚拟演播室、录音室、礼仪形体训练室、专业语音室、同声传译实验室、计算机辅助翻译实验室、色彩构成室、素描画室、智慧型网络教学实践平台等教辅场所,秉承“真、诚、勤、勇”的校训精神,坚守“厚德励学,弘文传道”的人文理念,中西交融、乐育英才,是福建工程学院文科教育的主力。

二、师资力量雄厚、科研成果显著

人文学院现有专任教师121人。其中苍霞杰出学者1人、省新世纪优秀人才1人,福建省优秀教师1名;教授12人,副教授35人,拥有博士学位26人、在读博士5人、硕士学位106人。学院聘请国内外著名学者John Corbett、李德凤、龚鹏程、陆建德、潘文国、张帆、卢仁龙、罗选民、王克非、谢天振等担任名誉教授、客座教授。

学院拥有福建省首批社会科学研究基地“地方文献整理研究中心”,相继成立福建地方文化资源研究中心、福建文化产业研究和策划中心、林纾文化研究所、福建地方书画研究所和福建名人文化研究所等一批学术科研机构。近五年,出版专著30余部、编著40余部、译著10余部、自编教材以及相关参考工具书50余种,拥有国家发明专利一项,创建多类型大型英汉平行语料库数种。编纂出版的《福建文献汇编》(第一、二、三辑,总计300多册),填补了福建省历史上地方文献总集的空白,被誉为“福建版四库全书”。《近现代闽籍文化名人年谱长编丛书》、《福清先贤传辑录》、《福建民间日用类书整理研究系列》、《福建二十位艺术大师评传》、《双语语料库的应用研究》等研究成果即将陆续出版。近年来,学院获得教育部第七届高等学校科学研究优秀成果三等奖一项、省社科联优秀社科成果奖4项。获得国家级课题8项、省部级课题30余项,科研立项总数达305项。发表了学术论文近千篇,部分论文发表于《中国翻译》、《外语教学与研究》、《澳大利亚教育技术杂志》、《中国比较文学》、《翻译季刊》、《中国科技翻译》等权威刊物,或被《人大复印资料》等重要文摘转载以及被世界知名出版社斯普林格出版社资助并出版,在国内外产生良好的影响。

三、办学特色

一是着力打造苍霞学术讲坛,定期邀请国内外知名学者来学校讲学。学院目前已举办“苍霞学术讲坛”62期,在国内学术界引发持续关注。二是着力挖掘百年林纾文化,成为我国林纾文化研究的重镇。先后举办了“林纾文化研究高峰论坛”、林纾研究国际研讨会,成立了“林纾文化研究基金”,陆续出版了《林纾读本》、《林纾书画集》,《林纾年谱长编》等一系列研究成果。其中由校党委书记吴仁华教授牵头主讲的“走进林纾”作为校特色公选课课程,被新华网等媒体形容为“高校传统文化育人的新路子”。三是着力培育复合型人才。学院立足地方经济、文化建设,成立大学生创新、创意、创业中心,加强学生创新实践训练。近年来,人文学子在中国大学生广告艺术节“学院奖”、 全国大学生公共关系策划大赛、“外研社杯”全国英语写作与演讲大赛等各项学科竞赛中获得300余项全国级大赛奖项,近400项省级以上学科竞赛奖项。学院毕业生初次就业率均在98%以上,签约率达到90%以上,学院毕业生用人单位跟踪调查满意度达98%以上,50余项孵化项目成功创业,人文学子在百舸争流的市场竞争中实现着光荣与梦想。

咨询电话及网址:0591-22863220、22863221转806     http://sh.fjut.edu.cn/

2017年招生专业:广告学、新闻学、汉语言文学、英语、翻译专业及少数民族预科班

◆广告学专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养从事广告策划与创意、营销企划、文化创意产业、媒体经营管理等方面工作的复合型人才。经过四年的学习,毕业生掌握广告学、市场营销、媒体传播及相关交叉学科的基本理论与知识,接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的训练,具备市场研究与开发、消费者行为研究、广告策划与创意、媒介经营与媒介策略制订与实施等方面的能力。

就业方向:学生毕业后,能在新闻媒体广告部门、新媒体、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位、电子商务和文化创意产业公司及其它相关机构,从事广告策划创意和设计制作、市场调查分析及营销策划工作。

主要课程:广告学概论、中外广告史、传播学概论、广告策划与创意、广告文案写作、品牌策划与管理、广告经营与管理、摄影基础、摄像与编辑、平面广告设计、广播电视广告、新媒体广告、广告调查与效果研究、广告心理学、消费者行为学、广告媒体研究、媒介经营与管理、整合营销传播、网络营销实务、公共关系等。

 ◆新闻学专业――本科 学制四年

培养目标:本专业为各新闻传播机构与文化产业媒体培养具备系统的新闻理论知识与技能、熟悉我国新闻政策法规的复合型新闻学专门人才。经过四年的学习,培养学生具有系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识;熟悉我国新闻、宣传政策法规;具备良好的文学素养及采、写、编、评能力;具备互联网思维,熟悉新媒体传播业务,基本具备财经(或法制)新闻记者的素质与职业素养;具备在传播公司从事广告、宣传文案写作的初步能力,同时拥有一定的英语读写能力。

就业方向:学生毕业后,能在新闻、出版等部门以及文化传播公司从事采访、写作、拍摄、编辑、文案策划、公关策划与媒介管理等工作,亦能在政府与企事业单位从事文化宣传等工作。

从第三学年起,本专业分为法制新闻与财经新闻两个方向,并设置法律或财经方面的核心课程模块,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。

主要课程:新闻理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、传播学概论、新闻心理学、广播电视新闻概论、摄像与节目制作、网络传播原理、新闻伦理与新闻法规、广告学概论、新闻事业管理。

◆汉语言文学专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备汉语言文学系统知识与扎实的写作功底,掌握传播策划或商务秘书基本理论与技能,具有多维知识结构与深厚人文底蕴的应用型汉语言文学人才。经过四年的学习,毕业生具备文化产业项目创意与策划、文案写作、新闻编辑、摄影摄像等文化传播与策划工作能力;或调查研究、应用写作、文档管理、会务工作、公关及礼仪策划等日常秘书工作能力。

从第三学年起,本专业分为文化传播策划方向与商务秘书方向,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。

就业方向:学生毕业后能在企事业单位和各类文化传播公司从事传播策划、文案及影视广告脚本写作等工作;亦能在政府部门、企事业单位从事商务秘书工作;亦可从事教学工作。

主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、应用写作、秘书理论与实务、摄像与非线性编辑、项目创意与策划、行政管理学。

◆英语专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文修养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

从第二学年起,本专业分为商务英语方向与翻译方向,学生可根据自己的兴趣爱好自由选择。业务要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,通过系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海外人士进行跨文化交际的能力,学习主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,实现英语语言文化的输入;加强民族文化素质的培养,为文化重构与中国文化走出去奠定扎实的基础;掌握使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

就业方向:毕业生能够在对外经济贸易公司、外资企业、中外合资企业、外事机构及其它相关泛商务部门从事翻译、业务主办和综合秘书工作,亦可从事外语教学与培训工作。

◆翻译专业――本科 学制四年

 培养目标:本专业培养具有扎实的英汉语言功底,宽广的现代科技知识和较高的人文素质修养,较强的英汉双语口、笔译能力,具备较高工程科技领域和商贸、法律、外事领域翻译的基本技能,能从事一般的商务、外事、科技和法律口笔译工作或其他跨文化交流工作的应用型、复合型英汉翻译专门人才。

就业方向:学生毕业后,能在各级政府部门、企事业单位、涉外企业、跨国公司和土建、机械、汽车制造业等工程科技领域中,从事一般口笔译工作或其他外事工作。

主要课程:综合英语、英语国家概况、英汉语比较与翻译、语体与翻译、文学翻译与批评、科技翻译、文化与翻译、工程应用文体翻译、口译基础、专题口译、机器翻译、语料库翻译、同声传译、交替传译,英语口语实践,英汉笔译工作坊,科技翻译课程实践:科技文本翻译,英汉口译工作坊、计算机辅助翻译、语料库翻译等。

◆少数民族预科班

为贯彻落实国家少数民族教育政策,在省民宗厅、教育厅的关心指导下,福建工程学院自2010年开始创设少数民族预科班,历经六载,共计培养少数民族学生377人次。

针对民族预科学生语言学习相对薄弱的现状,预科班的教学运行和学生教育管理依托人文学院专业学科优势予以组织和实施。在学生日常学习和教育管理中,人文学院秉承“厚德励学,弘文传道”的院训精神,以学风建设为龙头,以素质培养为核心,以文明养成为抓手,精细化、创新性地开展少数民族学生教育教学活动。

法学院

福建工程学院法学院成立于2013年9月。其前身是福建工程学院法学系。学院设有法学专业教研室、知识产权专业教研室和实践教研室等教学单位;设有法学研究所、福建省知识产权研究院、福建省知识产权培训中心、福建工大司法鉴定所等(科研)机构;建有福建省高等学校人文社会科学研究基地——《福建自贸区知识产权研究中心》。学院教学设备先进、齐全,设有图书资料室,建有模拟法庭、法律诊所、物证鉴定、知识产权实训中心四个实验室。现有法学、知识产权两个专业,全日制在校生745人。 2008至2016届毕业生平均就业率均为99.24%。

现有教职工38人,其中,专任教师28名,正高职称3人,副高职称7人,中级职称17人;具有博士9人,;具有硕士学位教师16人;“双师型”教师(拥有教师资格证和律师资格证、专利代理资格证)20人。学院聘请了八位国内高校著名专家学者为校客座教授;还聘请了四十多位资深法律实务界的专家担任兼职教授、副教授,参与课堂教学、指导学生实践。

学院确立 以“博学 · 崇法 · 厚德 · 笃行”为院训,构筑起较为完备的人才培育体系。学生在福建省高校模拟法庭比赛、知识产权竞赛、辩论赛、演讲赛、挑战杯等学科竞赛均获得佳绩。

培训机构:福建省知识产权培训中心

主要负责培养知识产权专门人才和知识产权复合型人才,包括知识产权诉讼、知识产权管理、知识产权代理实务等各类培训项目;负责在理工科本科专业课程设置中,探索开设知识产权课程的有效途径,普及知识产权基础知识;负责对社会开展形式多样、不同层次的知识产权人才培训。

科研机构:福建省知识产权研究院

主要负责研究国内、国际上重要的知识产权问题,特别是与福建省经济发展需要相关的知识产权课题;负责为政府和企事业单位提供有关知识产权政策制定、知识产权战略分析、知识产权信息检索与利用、知识产权评估、知识产权管理咨询和其他服务;负责承担国家知识产权局和福建省知识产权局下达的知识产权调研项目及软科学项目研究;负责开展与香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区和国际知识产权事务交流与合作。

鉴定机构:福建工大司法鉴定所

福建工大司法鉴定所于2015年1月29日正式成立,是福建省第一家专门从事知识产权司法鉴定的鉴定机构。福建工大司法鉴定所由福建工程学院出资,由福建工程学院法学院负责筹建,并经福建省司法厅颁发《司法鉴定许可证》(350115024),目前拥有17名机械、材料、计算机等领域的司法鉴定专家。福建工大司法鉴定所将依据相关法律法规,秉承独立、客观、公正、科学、高效的鉴定原则,为公检法机关、企事业单位、个人提供专利、商标和版权等知识产权司法鉴定服务。

法学综合实践中心

福建工程学院法学院实验室于2008年5月正式启用。现建有:模拟法庭、法律诊所、物证鉴定、知识产权实训中心四个实验室,共有使用面积634平方米。这四个实验室承担法学专业、知产专业学生实践、实验教学任务,为学生搭建了接触法律实务、办理实际案件的平台,有利于培养法学、知产学生的实践能力和创新能力。

模拟法庭实验室

法学院模拟法庭实验室,是为了培养法学专业具有一定理论素养的高级应用型人才,参照人民法院的真实法庭建设而成。教学设备总值150万元,建筑面积300平方米,可容纳200人参加法庭审理活动。

法律诊所实验室

法律诊所,是一种法学教育新模式,学生们在教师的指导下,将所学习的各门法律专业课知识通过法律诊所的平台,综合运用于解决现实社会中发生的法律问题或纠纷。该诊所现有指导教师均具有律师执业资格和丰富的执业经验。并与福建省法律援助中心、福州市法律援助中心、福建省消费者权益保护委员会有着良好的联系,可以从上述机构得到需要法律援助的案件,为开展法律诊所式教学提供稳定的案源。

物证鉴定实验室

物证鉴定实验室成立于2009年,主要承担着文书资料鉴定、音像资料鉴定、心理测试实验、刑侦取证实验等教学任务,可容纳30名学生同时进行实验教学。

知识产权实训中心

知识产权实训中心,实验室面积为160平方米,设备总值达到250万元。中心共分为专利信息分析与检索实验室、知识产权成案研究室、法律信息检索实训室三大块,并配置安装Patent Ex专利信息平台软件、专利信息平台软件、商标信息管理系统、知识产权教学平台、法律数据库软件、法学模拟诉讼平台软件等等,供教师和学生完成相应的实验(实训、实习)项目。

咨询电话及网址: 0591-22863146                   http://law.fjut.edu.cn

2017年招生专业:法学、知识产权

◆法学专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备法学基本理论知识、适应生产、建设、管理、服务需要的法律实践能力;掌握建筑工程与涉外商务基础理论,具备创新观念,富有创新精神和创业能力,能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在建筑、房地产、涉外经贸等行业从事法律工作的应用型高级法律专门人才。

就业方向:毕业生能够胜任公、检、法、司等国家机关、企事业单位、社会团体的法务工作,尤其适合在建筑、房地产行业从事法律工作。

主要课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、法律逻辑学、商法学、经济法学、民事诉讼法学、知识产权法学、行政法学、国际法学、国际经济法学、行政诉讼法学、合同法学、刑事诉讼法学、婚姻继承法学、国际私法学、中国法制史、证据法学、劳动与社会保障法学、环境资源法学等。

知识产权专业――本科 学制四年 

培养目标:本专业旨在培养精通知识产权实务的应用型人才,以满足现代社会众多用人单位对知识产权人才的迫切需求。知识产权专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:精通知识产权的基础理论和基础知识,熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系,能有效运用知识产权知识来处理和解决专业性的知识产权诉讼问题;初步掌握知识产权领域的具体实务知识和专业技能,尤其是专利权、商标权、著作权的实务代理技能;比较系统地掌握一门外语,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力,能够进行中外文知识产权文献检索;比较系统地掌握与知识产权密切相关的某一工科专业的知识体系。

就业方向:本专业毕业生的知识技术面应能满足如下就业领域的需求,或能在知识产权中介服务机构从事知识产权代理实务工作或诉讼工作;或能在知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位从事知识产权管理工作。

主要课程:第一学位课程:知识产权总论、知识产权管理、专利代理实务、商标法与商标代理、著作权法与著作权代理、专利文献检索与分析(1)、专利文献检索与分析(2)、知识产权法律文书写作。第二学位课程:学生自第二学年始,兼修数控技术专业的第二学位。

数理学院

数理学院拥有一支敬业爱生、谙熟专业、素质优良的师资队伍,具有较高教学与科研水平。现有信息与计算科学教研室、金融数学教研室、公共数学教研室、大学物理教研室、数据分析研究中心、基础教学实验中心等部门。全院教职工69人,教师55人,数学教师39人,物理教师16人,其中教授2人,副教授或相当职称20人,具有博士学位16人,在读博士7人,硕士学位34人。

数理学院有一个理学本科专业——信息与计算科学专业,从2005年开始招生,目前在校学生251人。2009年至今已有8届毕业生,历年就业率均达100%,学生就业层次高。每一届均有多名学生考取985、211院校硕士研究生。

数理学院教师积极组织并指导我校学生参加数学建模竞赛,近几年来,共获得美国大学生数学建模竞赛一等奖3项,二等奖5项,三等奖11项;获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖4项、二等奖17项,省级一、二等奖68项;获得全国大学生高等数学竞赛国家二等奖2项,省一等奖5项,省二等奖8项,省三等奖10项。

数理学院有省级精品课程《高等代数》,校级精品课程《大学数学》、《线性代数》、《大学物理》、《概率论与数理统计》、《高等代数》;校级教学团队“公共数学教学团队”。出版的主编、参编教材及教学参考书有《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《数学实验》、《数学建模案例》等10余本。3项教学成果分别获得2008、2013、2017年“校级教学成果一等奖”,1项教学成果获得2010年“校级教学成果三等奖”。

我院“应用数学”学科于2009年获批我校重点建设学科。我院“应用数学”学科于2009年获批我校重点建设学科。近三年,主持的科研项目有40多项,其中:国家自然科学基金项目2项,省级基金9项、 厅级基金13项、校级基金项目16项;发表论文70篇,其中被国际三大检索(SCI,EI,ISTP)收录33篇;2篇篇论文获“2014年福建省自然科学优秀论文三等奖”,1位老师获得“获基础物理突破奖”。

咨询电话及网址:0591-22863112 http://slx.fjut.edu.cn

 2017年招生专业:信息与计算科学

 ◆ 信息与计算科学专业(设软件开发和数据分析两个方向)――本科 学制四年

本专业依托学校强大的工科基础,立足于知识、素质、能力“三位一体”框架,培养具有坚实理科基础、较强创新精神和实践动手能力的高水平应用技术型本科人才。

专业方向:根据培养适合于经济社会发展需要的人才目标,本专业设置软件开发和数据分析两个方向,从大三开始主修学习方模块课程,并按照专业方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。

培养目标:本专业培养具有良好数学素养和逻辑思维、掌握一定的数学基础理论、方法与技能,具备熟练的软件开发技能和较强数据分析能力,能解决信息处理和工程计算中实际问题的高水平应用技术人才。毕业生能在IT、金融等现代服务业企业从事研究、应用开发和管理等工作。也可攻读计算机类、统计学、金融类、经济管理类硕士学位。

本专业 “重实践”,“强应用”,“创特色”,开设的主要课程及实践环节有:移动互联网开发、证券投资学、应用统计学、数据分析方法、数据挖掘技术、经济预测与决策、风险管理、数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模、C语言程序设计、算法与数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、Web应用程序设计、认识实习、生产实习、毕业设计、毕业论文。

毕业生具备的专业技术能力:

1、具有良好数学素养和逻辑思维、掌握一定的数学基础理论、方法与技能。

2、具有较强的计算机应用能力,能熟练使用C/C++,Java、Python等语言、及Matlab,SPSS等专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的软件开发、数据分析及应用能力。

3、掌握基础的金融学知识,具有一定的宏观及微观经济基础,能对金融信息进行量化分析、建模分析与投资应用;

4、具有扎实的数学建模及应用能力。

5、具有较好的沟通与自我管理能力。

本专业培养的学生既熟练掌握计算的理论和方法,又具有对算法进行优化与设计的能力,能借助于计算机技术,对信息进行深入的分析与挖掘,为管理决策提供分析依据。因此,在未来的人才市场上具有较强的竞争力。

就业方向:软件开发方向毕业生主要在IT及各类企事业单位从事编程、软件开发、软件测试、网络维护与管理; 数据分析方向毕业生主要在政府部门、银行、证券公司、保险公司、投资公司从事量化投资分析和研究,客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。

专业特色:本专业基于校企合作平台实行2+1+1的培养模式。其中“2”代表本专业学生前两年在校完成专业基础课程,为专业特色打下深厚的理论基础。首个“1”代表本专业学生分专业方向学习方向课程1年,在这一年内,学生将在校接受方向课专业教师和企业工程师的双重培养。第二个“1”代表本专业学生主要在业界参加实践,完成毕业设计和毕业论文。本专业与福建新意科技有限公司,福建华通市场研究有限公司,福建省光速达物联网科技股份有限公司,福州东方锐智计算机有限公司等企业建立了合作关系。

设计学院

设计学院现拥有 1 个一级学科(设计学)及 1 个二级学科(工业设计),1个硕士点即工程硕士(机械工程领域工业设计方向)学位点。设有 3 个本科专业(工业设计、环境设计和视觉传达设计)。学院由两岸设计界知名专家管倖生教授领军并担任创院院长。拥有具丰富实务经验的专任教师 46 人。其中,教授 4 人、副教授 9 人、讲师16 人,具有博士学历 5 人,在读博士 2 人。

近三年来,学子表现优异,参加全国大学生三维数字设计大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节、时报金犊奖、海峡两岸工业设计创新大赛等学科竞赛中,获得全国一等奖 1 项,二等奖 3 项,三等奖 5 项;省级一等奖 10 项,二等奖 16项,三等奖 38 项,备受业界学界同仁关注。

办学定位

1、发展定位:以创意创新应用实践为基础,树立跨领域大设计观念,结合学校整体办学定位,建设创新设计教育典范,培育优秀设计人才,朝向国内一流、多元专长的设计学院永续发展。

2、人才培养目标定位:确立创新思辨能力、设计执行能力、跨领域整合能力为核心能力,培养具备良好文化素养、美学修养、创新思考、沟通表达、实践技术、多元统合与国际视野的高级专门设计人才。

3、服务面向定位:面向省内及周边地区文化创意产业、健康福祉产业、智能制造与装备产业等产业领域的相关设计服务业。

4、发展目标:到 2018 年建设成为福建省设计学科的重点高校,到 2020 建设成为全国设计学科的特色高校。

发展思路

1、在人才培养方面,充实各专业教学空间、实验室设备,落实理论与实务兼备之教学;强化创意思维及专业能力,建置全方位学习方针,积极组织参加国内国际设计竞赛,扩大办学影响力。

2、社会服务方面,理论与实务并重,推动产学合作,积极与产业界密切结合以突显实务研究的特色和设计服务价值。

3、在科学研究方面,设立福建省福祉生活设计研究中心及福建省创新创业暨创客中心,鼓励教师争取国家及省市各级各类纵向研究项目。

4、在国际化方面,积极与境外大学从事学术交流,增进宏观设计视野。主动承办国际性学术研讨会及设计营活动,建立国际交流管道,以宏观视野拓展设计教育、设计学术及设计推广管道。

咨询电话及网址:0591-22860617     http://design.fjut.edu.cn

2017年招生专业:工业设计、环境设计、视觉传达设计

◆工业设计专业――本科 学制四年 

(1)创意生活设计方向:以关注人类衣食住行育乐等生活文化与生活美学为主要议题,面向家居家电产业、智能设备制造业、旅游休闲产业或文化服务产业,以现代或未来生活方式研究为重点,以在地文化资源为要素,以求创意生活品质、提升文化内涵、丰富精神情感生活为诉求的生活产品设计、文创产品设计或服务活动设计。

(2)橘色设计方向:以关注弱势族群、银发族群、儿童族群乃至长短期伤病患者健康照护为主要议题,面向健康照护产业或福祉产业,强调人本关怀,以科技带给人类健康幸福为目标,聚焦养身、医疗、智能照护、特殊家居等生活内容,以人性化为本质,以维护个人尊严,并强调健康、温馨、体贴、安全等原则的爱护产品设计或服务活动设计。

◆环境设计专业――本科 学制四年 

(1)、室内设计方向:根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。培养能从事室内设计、景观设计、灯光设计、陈设设计等工程设计与施工管理及相关服务的研发、策划、教育等工作的复合型设计人才。

(2)主题环境设计方向:通过掌握设计学学科的基本理论和设计方法,导入环境设计专业的基本技能训练 , 透过扎实的实践能力和创新精神,能在室内外环境设计领域从事室内设计、展会设计、主题环境设计、设计组织运营等工作。

◆视觉传达设计专业――本科 学制四年 

(1)品牌设计方向:掌握企业品牌形象设计、平面设计、标志设计、广告设计、包装设计、平面设计与印刷工艺等核心知识,符合品牌策划、包装设计、广告设计、企业企划(营销)设计岗位能力的需要,具有良好职业素养和可持续发展能力的高素质、高技能人才。

(2)媒体设计方向:掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,熟悉图形图像处理的基本算法,熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术素养和扎实的编程能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。

福建工程学院鳝溪校区(国脉信息学院)

福建工程学院鳝溪校区(国脉信息学院,以下简称学院)是福建工程学院试行应用技术型人才培养模式改革,与高科技上市公司(国脉科技股份有限公司)开展校企深度合作而成立的本科二级学院。学院座落于福州市晋安区鳝溪,左倚鼓山,右靠鼓岭,风景秀丽,空气清新,实乃读书育人之佳境。

学院在校学生4200多人,占地面积二十多万平方米,校园设施完善,教学规范,管理严格。

学院现设有计算机与信息科学、电子信息与通信工程、工商管理三个系,下辖通信工程、电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、会计学(文、理)、工商管理(文、理)、信息管理与信息系统(文、理)、国际经济与贸易(文、理)等10个专业;学院拥有一支高素质的优秀教师队伍和管理队伍。校区有公共基础、专业基础及专业实验室30个,实验室占地面积约4500㎡,设备资产2500多万元。通过校企合作共建等模式,完善教学设施装备,与校部工程实训中心、实验教学示范中心等共享教学资源,满足校内实验实训教学需求。国脉信息学院实验实训中心也是国家级实验教学示范中心——电子信息与电气技术实验分中心。

学院办学思路清晰,注重应用技术人才的培养,实施“3+1”教学模式。学生前三年在校内完成公共基础、专业基础课及专业课程的理论与实践学习,以培养其品格、智慧、能力为目标,构建基础扎实的专业课程模块。第四学年可选择“走出去”——在校外企业完成针对性较强的企业课程学习、工程教育与岗位实践;也可以“请进来”——在校内由企业技术骨干共同参与指导完成工程教育及项目课程的学习、实践。

学院依托校本部雄厚的教学资源和师资力量,依托上市公司高科技技术人才和研发成果,两者密切融合,相得益彰,贴近行业,深化改革。本着为经济结构战略性调整,现代产业体系建设、社会建设和区域经济发展服务之目的,重点培养应用型、复合型人才。据福建省公务员局公布的大学生就业数据显示,学院前五届毕业生的平均就业率为98.88%,平均签约率为90.1%。

办好“社会满意、家长满意、学生满意”的现代高等教育,这是学院矢志不移的追求。

咨询电话及网址:0591-83503931     http://gmxx.fjut.edu.cn

2017年招生专业:通信工程、物联网工程、软件工程、信息管理与信息系统、工商管理、国际经济与贸易、电子商务、国际商务

◆ 通信工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,在信息与通信工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力,富有创新精神和创业能力的通信工程技术人才。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识,具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力,能从事无线、传输、交换、通信设备与系统设计开发、技术管理方面的工作。

就业方向:本专业通过学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。是计算机技术与电子技术的结合。通信工程毕业生可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。

主要课程:模拟电路、数字电路、单片机原理及应用、电磁场与电磁波、接入网技术、信号与系统、高频电路、通信原理、数据通信、实时操作系统、RFID原理及应用、传输线路设计、现代交换技术。

◆ 物联网工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有较好的自然科学和人文社会科学素养;具有在物联网系统及其应用的开发和集成能力,适应物联网工程领域生产、建设、管理、服务基层一线需要的具有实践能力强、综合素质高,富有创新精神和创业能力的物联网工程技术人才。

就业方向:毕业生面向海西经济建设,能从事物联网系统及设备的研发、设计、制造、运行与管理方面的工作。主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

主要课程:C语言程序设计、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、物联网工程导论、信号与系统、JAVA程序设计、电磁场与微波技术、单片机原理与应用,操作系统、嵌入式系统、传感器原理、无线传感网络、射频识别技术等。

◆软件工程专业――本科 学制四年

培养目标:本专业采用的是“3+1”教学模式,三年在校专业基础知识学习,第四年进行校企合作形式的软件专业实训;培养具有良好的科学与文化素养,系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识,培养规范的软件设计与开发能力、良好的组织与交流能力,掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,培养能适应社会需求环境变化,实践能力强,并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程专业人才。

就业方向:软件工程方向就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作,也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

主要课程:高级语言程序设计、算法与数据结构、结构化程序综合设计、汇编语言程序设计、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、C/S程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、编译原理、软件工程、JAVA、Android应用开发、软件建模综合设计、软件开发过程综合设计等。

◆ 信息管理与信息系统专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统工程思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、金融机构、教育、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计及其开发、应用、维护等方面工作,即培养信息资源管理理论支持下的信息技术建设人才。

就业方向:可在企业、政府及事业单位等部门从事信息系统设计或信息资源管理等工作。继续深造可攻读信息管理与信息系统、计算机科学与技术等专业硕士研究生,亦可跨专业报考经济学、管理学等学科专业硕士研究生。

主要课程:管理学原理、经济学、会计学、统计学、企业资源计划(ERP)、管理信息系统、系统工程学概论、计算机操作系统原理、数据库系统原理、软件工程、面向对象程序设计、信息系统分析与设计等。

◆ 工商管理专业――本科 学制四年

培养目标:工商管理专业旨在培养德、智、体全面发展,理论基础扎实、知识结构合理、勇于创新的管理人才,要求毕业生掌握较强的语言与文字表达、人际沟通能力、组织协调能力,具有较强的学习能力和管理思维能力,在管理理论与实践方面能进行创造性和开拓性思维,形成较强的分析、决策和执行能力,并具备一定的自主学习和自我提高能力。

本专业重视学生实践动手能力和应用能力的培养,发挥学校工科优势,采用能力本位教学方法,将工科的研究方法与工商管理专业的教学及科研结合起来,使学生成为掌握现代管理学和经济学基本理论,具有创新能力和工商管理知识的应用型高级管理人才。

就业方向:毕业生可在各级经济综合管理部门或行业管理部门,各类工商企业、事务所及其他类型的咨询服务等中介,银行、证券公司等各类金融机构从事工作。继续深造可攻读工商管理、经济管理、金融学等学科专业硕士研究生,亦可跨专业报考管理学等学科专业硕士研究生。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、企业运营管理、企业战略管理、物流管理、市场营销学、国际贸易理论与实务、管理信息系统、统计学、经济法等。

◆ 国际经济与贸易专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养了解现代国际经济与贸易环境和发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能,具有国际视野、创新和开拓精神的应用型人才。

就业方向:毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论与实务、国际结算、货币银行学、财政学、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、国际投资学、国际贸易模拟等。

◆ 电子商务专业――本科 学制四年

培养目标:本专业培养适应信息经济和知识经济发展需要,具有扎实的电子商务及经济管理理论功底,掌握信息科学理论与技术方法,熟悉各类电子商务活动的基本业务流程,对互联网和电子商务发展趋势有敏锐的洞察力;具有全媒体网络时代电子商务创新理念和意识、创新能力和创业能力的高素质复合型、应用型人才。

就业方向:毕业后可以成为能够从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务、电子政务方案设计、业务运作管理等工作。

主要课程:市场营销学、电子商务概论、西方经济学、数据库原理与应用、电子商务管理实务、数据结构、数据仓库原理与实践、面向对象程序设计、数据挖掘与商务智能、电子商务安全技术、电子商务物流管理、网络营销基础与实践、电子商务网站建设、电子商务网站运营与管理、ERP与客户关系管理、云计算技术及应用、电子商务物流管理、跨境电子商务实务、电子支付与互联网金融、移动电子商务、大数据精准营销、微营销等。

◆ 国际商务专业――本科 学制四年

培养目标:本专业立足福建自贸区以及海峡西岸经济区,旨在培养具有创新意识、国际化视野,通晓现代国际商务基础理论、实务和规则,具备一定的国际商务分析、管理、决策和风险控制能力,熟练掌握现代国际商务实践技能,具有较好外语水平、较强跨文化交流能力及团队合作意识,能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务经营与管理工作的应用型、复合型专门人才。

就业方向:从事国际商务工作所需要的经济学和管理学基本理论、实务和国际规则,接受国际商务经营能力、管理技能和商务英语应用方面的训练,具有对复杂变化国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识,能够在涉外经贸领域从事国际市场分析与开发、国际商务洽谈与合作、国际商务经营与管理、进出口业务等多方面工作。

主要课程:国际贸易、国际贸易实务、跨国公司经营与管理、国际营销学、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判、国际贸易实务课程实践、国际结算与单证实务课程实践、国际市场调查与预测课程实践、商务英语应用能力综合实训、国际商务案例实践、国际商务谈判模拟实训、跨境电子商务实训、创业计划设计实训、国际商务沙盘模拟等。

福建工程学院海峡工学院(闽台高校联合培养人才项目)

 福建工程学院闽台高校联合培养人才项目是采取与台湾高校“3+1”分段对接培养模式,实施普通高校本科学历教育,即学生在福建工程学院本科学习期间,根据闽台教育合作相关政策及学校教学需要,将被选派到台湾合作高校学习和研修一年。自项目实施以来,学校先后遴选了上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心颁布的近年中国两岸四地大学排名均位列百强大学的台湾云林科技大学、台湾逢甲大学等院校联合培养应用型本科人才。

项目在大力实施普通高校本科学历教育的基础上,注重学以致用,践行“以生为本、以师为尊”的办学理念,着力为区域经济建设培养具有创新精神和实践能力的应用技术型专门人才。学生毕业经考核合格,颁发福建工程学院毕业证书及学位证书,台湾合作高校出具课程学习成绩证明和结业证书。现有在校生2288人。

项目办学七年来,办学成效显著,先后获得“2015年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖、“2015IIIC第六届国际创新发明竞赛”3金2银、“台湾十大杰出发明家”称号3人、“第十一届海峡两岸职工创新成果展”金奖、“UIA-霍普杯2016国际大学生建筑设计竞赛”三等奖、首届中国(上海)国际发明创新博览会金奖等省级以上境内外重要荣誉50余项。

我校闽台合作项目先后已有5批共2129名学生赴台参加了为期一年的交流学习。已有4届共1586名毕业生从这里走向社会或境内外高校深造,各届毕业生一次性就业率均在95%以上。

办学特色

1、强强联合。遴选的联合办学专业,既是学校最具优势的专业,也是台湾合作大学的强项。由合作双方共同制订特色人才培养方案,提升专业人才的培养规格,实现优势互补。

2、模式创新。融合两岸“产学结合”的办学理念,联办共建产业发展急需紧缺的专业,推进与产业发展、行业需求、岗位技能的深度结合,创新应用型本科的办学模式。

3、资源共享。融合两岸高校专业及师资的优质资源,引进台湾合作高校教学团队,引进台湾合作高校的先进办学理念、国际化办学视野和应用型人才培养成功的经验,让学生接受台湾高校的文化熏陶和享用台湾高校优质教育资源。

4、科研合作。构建合作双方教师科研平台,发挥双方师资优势,共同开展科研项目,提升教师教学科研能力,共建“双师型”师资队伍;建立项目对接推广机制,提升社会服务能力。

5、增进融合。通过学生赴台学习、师资交流,相互了解大陆与台湾的经济社会发展,增进两岸师生相互融合,增强同族同根的认同感,增强振兴中华民族的共同信念。

学院地址:福建省福州市大学新区学园路3号(邮政编码:350118)

咨询电话及网址:0591-22863634、0591-22863637   http://mintai.fjut.edu.cn

 2017年招生专业:工业设计(理工类)数字媒体技术(理工类)、环境设计(艺术类)视觉传达设计(艺术类)。(备注:以上专业学费标准:1、在福建工程学院学习期间,理工类专业学费为15000元人民币/学年;艺术类专业学费为18000元人民币/学年。学费标准若有调整,以福建省物价局下发文件为准。2、在台湾一学年学习期间,各专业学费按台湾合作大学的标准收费,由台湾合作大学收取,预计10-13万元新台币/学年。)

 工业设计专业――本科 学制四年

培养目标:本专业以我校工业设计专业为基础,引进台湾高校的优质课程与教学资源,通过创新教学理念,实行联合培养模式,本专业面向省内外及周边地区文化创意产业、信息产业、制造业等领域的相关设计服务业,培养学生养成本土人文素养、美学品质、生活创意、科技发展、福祉关怀、永续环境与国际视野的专业设计人才为培养目标,能从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。

就业方向:学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位、网络设计等部门从事工业产品设计以及相关的教学、科研、设计、生产开发和管理工作。

主干学科:工业设计

核心课程:设计素描、色彩学、材料工艺学、设计思维与方法、机构学、人因工程学、计算机辅助设计、设计表现技法、模型制作、基本设计、产品设计、工业设计、专题设计、企业参访、民俗文化考察、专业考察等。

数字媒体技术专业――本科 学制四年

培养目标:本专业结合我校现有数字媒体技术专业基础,引进台湾高校的的优质课程、教学模式,充分利用台湾高校的师资、设备、先进的教学理念,采取方式,联合培养具有数字媒体技术基本理论及专业知识,具有良好的科学素养和数字媒体技术新视野,系统地掌握动漫设计和游戏开发核心技术的基本理论及专业知识,能在政府机关、企事业单位等部门从事动漫制作、游戏编程、影视广告设计、面向网络的新型数字媒体软件开发的高层次应用型人才。

就业方向:学生毕业后可在教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发;广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位;广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作;企事业单位从事网站开发与维护,企业宣传等工作;适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。

主干学科:计算机科学与技术、艺术设计

核心课程:设计素描、设计色彩、数字媒体导论、Java程序设计基础、艺用解剖与动画速写、三维动画设计与制作、动画运动规律、原画设计、面向对象程序设计(Java进阶)、二维动画基础、三维角色动画设计与制作、游戏引擎、虚拟现实、设计写生、专业实践等。

环境设计专业――本科 学制四年 

培养目标:本专业以我校环境设计专业为基础,引进台湾高校的优质课程和教育资源,实行联合培养模式,培养适应国家建设和社会发展需要,掌握设计学学科的基本理论和设计方法,导入环境设计专业的基本技能训练,透过扎实的实践能力和创新精神,能在室内外环境设计领域从事室内设计、展会设计、家具设计、设计组织运营等工作,另外,本专业面向省内外及周边地区文化创意、福祉关怀、永续环境等创新产业发展的人才需求,培养能从事跨领域环境创新设计及相关服务的开发、研究、策划、教育和管理工作等复合型设计师人才。

就业方向:学生毕业后可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事室内设计、教学、研究和管理等工作。

主干学科:环境设计学、人体工程学、材料学

核心课程:设计素描、色彩学、基本设计、设计史、人体工学、室内设计原理与方法、室内设计、、景观设计、家具设计、展示设计、装饰材料、环境设计实务

视觉传达设计专业――本科 学制四年 

培养目标:本专业以我校视觉传达设计专业为基础,引进台湾高校的优质课程与教学资源,通过创新教学理念,实行联合培养模式,培养适应地方区域建设需要,德、智、体、美全面发展,具有国际设计文化视野、中国设计文化特色,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

就业方向:学生毕业后可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理等工作。

主干学科:设计学、艺术学、传播学、美学

核心课程:Photoshop图像处理高级应用、广告摄影、图形创意设计、包装设计、装帧设计、文字与版式、广告文案写作、平面广告设计与印刷制作、广播电视广告设计、品牌规划与设计、企业识别系统赏析与设计、文创商品设计与实作、文字与版式课程实践、广告考察、广告摄影课程实践等。